【摘要】§1.3輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)教學(xué)目標(biāo):1理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)中蘊含的數(shù)學(xué)原理,并能根據(jù)這些原理進(jìn)行算法分析。2基本能根據(jù)算法語句與程序框圖的知識設(shè)計完整的程序框圖并寫出算法程序。教學(xué)重點:理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)求最大公約數(shù)的方法。教學(xué)難點:把輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)的方法轉(zhuǎn)換成程序框圖與程序語言。教學(xué)過程
2024-11-23 10:35
【摘要】課題更相減損術(shù)與輾轉(zhuǎn)相除法授課時間課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解算法案例的算法步驟和程序框圖.過程與方法2.引導(dǎo)學(xué)生得出自己設(shè)計的算法程序.情感態(tài)度價值觀3.體會算法的基本思想,提高邏輯思維能力,發(fā)展有條理地思考與數(shù)學(xué)表達(dá)能力教材分析重難點教學(xué)重點:引
2024-12-12 20:24
【摘要】人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》必修3“求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)”是數(shù)學(xué)中的一個基礎(chǔ)性問題,它有各種解決辦法,我們以此為案例,對該問題的算法作一些探究.解:21824用公有質(zhì)因數(shù)2除,3912用公有質(zhì)因數(shù)3除,
2025-08-04 17:32
【摘要】輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1.通過算法的典型案例,經(jīng)歷設(shè)計算法解決問題的全過程,感受算法解決問題的重要作用;2.理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)中蘊含的數(shù)學(xué)原理,并能根據(jù)這些原理進(jìn)行算法分析,設(shè)計出這兩種算法的程序框圖并寫出它們的算法程序;熟練運用這兩種算法求最大公約數(shù).3.進(jìn)一步體會算法的基本思想,發(fā)展有條理地思考與解決問題的能力,提高邏
2024-12-12 13:13
【摘要】§算法案例一、教材分析在學(xué)生學(xué)習(xí)了算法的初步知識,理解了表示算法的算法步驟、程序框圖和程序三種不同方式以后,再結(jié)合典型算法案例,讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計算法解決問題的全過程,體驗算法在解決問題中的重要作用,體會算法的基本思想,提高邏輯思維能力,發(fā)展有條理地思考與數(shù)學(xué)表達(dá)能力.二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)理解輾轉(zhuǎn)
2024-11-23 16:13
【摘要】-*-算法案例-*-第一課時輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)、秦九韶算法首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)的步驟,了解其執(zhí)行過程,并會求最大公約數(shù).2.掌握秦九韶算法,
2024-11-22 08:11
【摘要】算法案例第一課時問題提出t57301p2???????,主要從算法步驟、程序框圖和編寫程序三方面展開.在程序框圖中算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪幾種?在程序設(shè)計中基本的算法語句有哪幾種?2.“求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)”是數(shù)學(xué)中的一個基礎(chǔ)性問題,它有各種解決辦法,我們以此為案例,對該問題的算法作一些探究.知
2025-08-04 18:03
【摘要】算法案例第一課時1.回顧算法的三種表示方法:(1)、自然語言(2)、程序框圖(3)、程序語言(三種邏輯結(jié)構(gòu))(五種基本語句)復(fù)習(xí)引入2.思考:小學(xué)學(xué)過的求兩個數(shù)的最大公約數(shù)的方法?先用兩個公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商是互質(zhì)數(shù)為止,然后把所有的除數(shù)
2024-11-22 08:15
【摘要】案例1、輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)回顧算法的三種表示方法:(1)、自然語言(2)、程序框圖(3)、程序語言(三種邏輯結(jié)構(gòu))(五種基本語句)復(fù)習(xí)引入思考:小學(xué)學(xué)過的求兩個數(shù)最大公約數(shù)的方法?先用兩個公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商是互為質(zhì)數(shù)為止,然后把所有的除數(shù)連乘起來.解:
2025-06-08 22:30
【摘要】§1.3進(jìn)位制教學(xué)目標(biāo):1了解各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換的規(guī)律,會利用各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間的聯(lián)系進(jìn)行各種進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換。2學(xué)習(xí)各種進(jìn)位制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制的計算方法,研究十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為各種進(jìn)位制的除k去余法,并理解其中的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)重點:各進(jìn)位制表示數(shù)的方法及各進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換教學(xué)難點:除k取余法的理解以及各進(jìn)位制之間轉(zhuǎn)換的程
【摘要】條件語句一、基礎(chǔ)過關(guān)1.條件語句屬于算法中的哪個基本邏輯結(jié)構(gòu)()A.順序結(jié)構(gòu)B.條件分支結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.以上都不對2.if語句的基本作用是
2024-12-12 20:19
【摘要】§變量的相關(guān)性一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列兩個變量之間的關(guān)系,哪個不是函數(shù)關(guān)系()A.勻速行駛車輛的行駛距離與時間B.圓半徑與圓的面積C.正n邊形的邊數(shù)與內(nèi)角度數(shù)之和D.人的年齡與身高2.下列有關(guān)線性回歸的說法,不正確的是
【摘要】§隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用3.幾何概型一、基礎(chǔ)過關(guān)1.在區(qū)間(15,25]內(nèi)的所有實數(shù)中隨機(jī)取一個實數(shù)a,則這個實數(shù)滿足17a20的概率是()C.310D.5102.在長為10
【摘要】系統(tǒng)抽樣一、基礎(chǔ)過關(guān)1.用系統(tǒng)抽樣法要從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本,將160名學(xué)生從1~160編號.按編號順序平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組應(yīng)抽出的號碼為125,則第一組中按此抽簽方法確定的號碼是
2024-12-12 05:55
【摘要】第一章算法初步§算法與程序框圖1.算法的概念一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下面四種敘述能稱為算法的是()A.在家里一般是媽媽做飯B.做米飯需要刷鍋、淘米、添水、加熱這些步驟C.在野外做飯叫野炊D.做飯必須要有米
2024-12-12 02:39