【摘要】金岳霖先生汪曾祺慢慢走,欣賞啊汪曾祺:?當代作家高郵人?獲獎小說《受戒》和《大淖(nào)記事》?以散文筆法寫小說慢慢走,欣賞啊慢慢走,欣賞啊閱讀文本后請思考:作者認為金岳霖先生是怎樣的一個人呢?慢慢走,欣賞啊有趣◎樣子
2024-11-23 09:36
【摘要】2021/1/14yongqiu1061淮北市開渠中學薛利平(庸球)2021/1/142yongqiu106?有位先生學富五車、才高八斗,但是有時他居然會把自己的名字忘記,有一回他給陶孟和打電話,陶家的傭人問:“您哪位?”他張口結(jié)舌答不出來,又不好意思說忘記了。只好說:“你不要管,請?zhí)障壬与娫捑?/span>
2024-12-12 06:49
【摘要】金岳霖先生汪曾祺短篇《受戒》和《大淖記事》是他的獲獎小說。作品被譯成多種文字介紹到國外。他以散文筆調(diào)寫小說,寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風物人情、習俗民風,富于地方特色。作品在疏放中透出凝重,于平淡中顯現(xiàn)奇崛,情韻靈動淡遠,風致清逸秀異。一.國立西南聯(lián)合大學?抗日戰(zhàn)爭時期,國民黨政府
2024-12-02 02:42
【摘要】《金岳霖先生》導學案【學習目標】,努力做一個自然真實的人。。、用細節(jié)刻畫人物的方法。【教學重難點】學會用細節(jié)描寫刻畫人物。【課時安排】二課時【課前預習】作者簡介:汪曾祺(1920---1997),當代作家,江蘇高郵人。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學中文系,深受教寫作課的沈從文先生的影響。著有
2024-12-12 07:11
【摘要】《金岳霖先生》說課稿——杭州市余杭區(qū)2021年11月青年教師說課比賽一等獎獲獎作品(杭二中樹蘭實驗學校高中部李安文)各位老師、各位評委專家,大家好!我今天說課的內(nèi)容是蘇教版高中語文必修二里的一篇選讀課文《金岳霖先生》。下面我將從四個方面,也就是教材分析、教學目標、教學方法以及教學過程的設計四個方面,說一說我對教材的理解和設
2024-12-12 20:50
【摘要】教學目標1、把握藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強烈的愛國主義精神及文章的雙線結(jié)構。2、體會魯迅語言的感情色彩和風格特點。3、學會選取典型事件,抓住主要特征,表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫作方法。藤野先生魯迅以“藤野先生是一個具有_____品質(zhì)的人,從文中——————————句子中可以看出”
2024-12-12 12:00
【摘要】精品資源長春版八下《金岳霖先生》學案【資料鏈接】●1.關于金岳霖:金岳霖(1895-)哲學家、邏輯學家。浙江人,字龍蓀。生于湖南長沙。1914年畢業(yè)于清華學堂。后赴美留學,1920年獲美國哥倫比亞大學政治學博士學位。1921年后游學英、德、法、意等歐洲諸國。1925年回國。歷任清華大學、西南聯(lián)合大學、北京大學哲學系教授、系主任,文學院院長。1948年被選
2025-04-20 12:51
【摘要】李丹制作成長中的你是否有些感慨想說給爸爸媽媽老師朋友聽?能不能放下心中的顧慮,把心里的話說出來呢?李丹制作心聲李丹制作當代女作家,發(fā)表長、中、短篇小說,散文隨筆,兒童文學,電影視劇本五百余萬字。作品有《小船,小船》、《追你到天涯》、《憂傷的五月》等。黃蓓佳李丹制
2024-11-22 22:45
【摘要】1、“文如其人,言為心聲”2、語言、語調(diào)、音樂、動作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析,你覺得用了什么表現(xiàn)手法??對比襯托歷史時間越是綿長悠久,人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦,你發(fā)現(xiàn)了沒有??萬里之外?悲涼之秋?長久的,不斷的?漂泊,流浪
2024-11-23 05:46
【摘要】雪魯迅?陳古學校胡蓉雪魯迅作家作品與時代背景主要作品:短篇小說集:《吶喊》、《彷徨》散文詩:《野草》散文集:《朝花夕拾》
2024-11-23 10:34
【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學莊梅霞學習目標,把握文章結(jié)構特點。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。文學常識部分:表:古代的一種文體?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻攻略之策。歷來以戰(zhàn)名世者
【摘要】面對大江觀白帆,身在和州思爭辯。楊柳青青江水邊,人在歷陽心在京。基礎知識關于文體“銘”“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體形式短小,文字簡潔,句式工整而且押韻。給下列紅色的字注音德馨鴻儒苔痕案牘xīnhó
2024-11-22 21:45
【摘要】--《資治通鑒》1、了解作者司馬光及《資治通鑒》2、分析故事情節(jié),掌握紀傳體文學的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法,歸納人物性格特征。學習重點《資治通鑒》中國古代史學巨著?!顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國到五代
2024-12-04 03:34
【摘要】1、簡介作者及背景:?朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人。?現(xiàn)代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇:?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實散文,寫于1925年。字詞、作者?1、
2024-12-02 02:43
【摘要】祖逖北伐馬爽教學目標?了解作者作品?領會文章精髓?掌握重點字句課文導入?雞守信不失時,能催人奮進,故古人以“聞雞”而激勵自己,有“聞雞起舞”“枕戈待旦”之說。語出《資治通鑒·晉紀》和《晉書·祖逖傳》:“晉朝愛國名將劉琨,他和祖逖青
2024-12-04 03:38