【摘要】重重復復教學目標:,了解重復圖案的藝術(shù)特色,提高審美素養(yǎng)。,訓練抽象構(gòu)成能力。,利用實物中的重復排列,引導學生把課堂知識運用到生活中。教學重難點:讓學生掌握重復排列的設計方法。教學準備:課件教學過程:一、組織教學,師生問好二、課件創(chuàng)設情景,誘導發(fā)現(xiàn),導入新課師:同學們,現(xiàn)在有
2024-11-23 09:23
【摘要】課題:重重復復教學目的:,了解重復圖案的藝術(shù)特色,提高審美素養(yǎng)。,訓練抽象構(gòu)成能力。,利用實物中的重復排列,引導學生把課堂知識運用到生活中.教學重難點:讓學生掌握重復排列的設計方法.教學過程:一、組織教學,師生問好。二、創(chuàng)設情景,誘導發(fā)現(xiàn),導入新課。師:同學們,現(xiàn)在有一家設計公司要開發(fā)一種新的項目,想請同學們
2024-12-03 22:23
【摘要】重重復復授課年級:小學三年級(下期)課時:1課時教學目標:、想象。。(主要目標),并從中感到快樂。(主要目標)教學內(nèi)容:知識點:圖案是由單個的圖形有規(guī)律的重復排列形成的關鍵詞:圖形圖案重復技能點:將不同顏色的紙分別折疊、剪出相同的圖形,有規(guī)律地將這些圖形進行重復排列,創(chuàng)作出自己
2024-11-23 05:30
【摘要】重重復復實物圖片欣賞電腦設計欣賞設計中的運用實物圖片欣賞重重復復實物圖片欣賞電腦設計欣賞設計中的運用電腦設計欣賞重重復復實物圖片欣賞電腦設計欣賞設計中的運用設計中的運用
2024-12-03 07:30
【摘要】中小學課件猜謎語林木森森(打一字)雜A中小學課件重重復復2中小學課件花邊花布二方連續(xù)四方連續(xù)3中小學課件一個圖形向兩邊重復延伸,就形成了花邊。4中小學課件一個圖形向左右、上下重復有規(guī)律地排列,就會形成一個圖案。
2024-12-11 21:07
【摘要】重重復復人教版小學美術(shù)五年級下冊圣
2024-11-21 15:48
2024-12-03 07:02
2025-01-09 15:59
【摘要】孔雀展翅斑馬豹子長頸鹿世界博覽會中國館2008年奧運會水立方圣保羅教堂內(nèi)景羅馬給我們對稱之美圣保羅教堂外景羅馬給我們莊嚴、秩序的美感家居裝
2024-12-17 12:42
【摘要】重重復復教學目標:,了解重復圖案的藝術(shù)特色,提高審美素養(yǎng)。,訓練抽象構(gòu)成能力。,利用實物中的重復排列,引導學生把課堂知識運用到生活中。教學重難點:讓學生掌握重復排列的設計方法。教學準備:課件教學過程:一、組織教學,師生問好二、課件創(chuàng)設情景,誘導發(fā)現(xiàn),導入新課師:同學們,現(xiàn)在有一家
2024-12-17 20:19
【摘要】感受聲音教學目標:,讓學生依靠聽覺激發(fā)美感情緒,而達到培養(yǎng)學生創(chuàng)造視覺符號的表達能力。,在教師的引導下學生通過對聲音節(jié)奏的認識與表達。運用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。教學重點:啟發(fā)學生感受聲音的旋律和節(jié)奏。教學難點:讓學生聽音樂并把自己的感受表達出來。教學過程:一、導入階段(
【摘要】水墨游戲教學目標:,材料。、濃、重、淡、清。。教學重點:、掌握工具材料的使用。、濃、重、淡、清的畫法。教學難點:。、用墨的訓練。教學準備:毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等。課件教學過程:、工具并進行調(diào)配。讓全班的學生都有作業(yè)做。,并結(jié)合課本插圖《小雞
【摘要】重重復復授課年級:小學三年級(下期)課時:1課時教學目標:、想象。。(主要目標),并從中感到快樂。(主要目標)教學內(nèi)容:知識點:圖案是由單個的圖形有規(guī)律的重復排列形成的關鍵詞:圖形圖案重復技能點:將不同顏色的紙分別折疊、剪出相同的圖形,有規(guī)律地將這些圖形進行重復排列,創(chuàng)作出自己心中想
2024-12-17 12:37
【摘要】課題:重重復復教學目的:,了解重復圖案的藝術(shù)特色,提高審美素養(yǎng)。,訓練抽象構(gòu)成能力。,利用實物中的重復排列,引導學生把課堂知識運用到生活中.教學重難點:讓學生掌握重復排列的設計方法.教學過程:一、組織教學,師生問好。二、創(chuàng)設情景,誘導發(fā)現(xiàn),導入新課。師:同學們,現(xiàn)在有一家設計公司要開發(fā)一種新的項目,想請同學們幫忙搞