冀教版五年下分?jǐn)?shù)混合運算2篇(參考版)

【摘要】混合運算第一課時分?jǐn)?shù)混合運算教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元分?jǐn)?shù)混合運算。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運算的過程。2.會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單問題，會進行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運算。3.在用已有知識自主解決問題的過程中，獲得積極的情感體驗，感受分?jǐn)?shù)、

2024-11-23 08:57

冀教版五年下分?jǐn)?shù)混合運算課件(參考版)

【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)混和運算教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運算的過程。，會進行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運算。，獲得積極的情感體驗，感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運算順序的一致性。1、計算下列各題２、計算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐

2024-12-03 04:52

冀教版四年下小數(shù)加減混合運算2篇(參考版)

【摘要】小數(shù)加減混合運算教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生學(xué)會小數(shù)加、減混合運算的訓(xùn)算，能按運算順序正確進行運算；進一步提高學(xué)生的類推能力。2．使學(xué)生知道整數(shù)加法的運算定律在小數(shù)加法里同樣適用。并會運用這些定律使—些加法計算簡便，逐步提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點及難點：小數(shù)加、減混合運算的記算，能按運算順序正確進行運算。一、復(fù)習(xí)鋪墊1．

2024-11-23 08:53

冀教版四年下分?jǐn)?shù)加減混合運算課件之一(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運算冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運算，同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運算的運算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運算的規(guī)則，能夠準(zhǔn)確的計算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算。遇到有括號的，應(yīng)

2024-12-03 04:50

北京版五年下分?jǐn)?shù)加減混合運算(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應(yīng)該先算括號里面的．新授分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序又是什么？分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同．．新授1234310＋

2024-11-15 07:18

20xx冀教版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)混合運算(參考版)

【摘要】【小學(xué)教學(xué)精品資料】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運算的過程。2.會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單問題，會進行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運算。3.在用已有知識自主解決問題的過程中，獲得積極的情感體驗，感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運算順序的一致性。一條彩帶長60米，某蛋糕店今

2024-11-16 03:11

西師大版五年下分?jǐn)?shù)加減混合運算(參考版)

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。。。。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）53626＋＋14141214＋716116＋7939－89

2024-11-15 06:20

西師大版五年下分?jǐn)?shù)加減混合運算練習(xí)題2篇(參考版)

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)加減混合運算（一）一、直接寫出得數(shù)819-719=12+13=14-15=78-58=×4==3÷=+=二、我會填(

2024-12-09 08:52

冀教版五年下分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?，能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單實際問題。?，能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。（1）8千克的是多少？41（2）180厘米的是多少？328×41口答列式：180×32用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分：

2024-11-15 03:43

冀教版五年下分?jǐn)?shù)乘法3篇(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法（二）求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計算的總結(jié)及應(yīng)用過程。：理解一個數(shù)的幾分之幾用乘法計算的含義，會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的簡單問題。、態(tài)度與價值觀：在利用已有知識和經(jīng)驗探索新知識的過程中，體會知識間的相互聯(lián)系。教學(xué)重難點：理解一個數(shù)的幾分之幾

2024-11-23 08:57

冀教版五年下分?jǐn)?shù)除法3篇(參考版)

【摘要】第六單元分?jǐn)?shù)除法本單元的教育目標(biāo)是：，能用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)除法的簡單實際問題。，在用方程解簡單分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用問題的過程中，能進行有條理的思考，并對結(jié)論的合理性作出有說服力的說明。，并嘗試解釋所得的結(jié)果。，認(rèn)識到許多分?jǐn)?shù)除法問題可以用方程的方法來解決。(一)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：：經(jīng)歷總結(jié)規(guī)律和探索分?jǐn)?shù)除以

2024-12-13 08:51

冀教版五年下分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)word教案(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)第5課時：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)參考教案書寫教案教學(xué)重點教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)難點情境引入：師：同學(xué)們，課前老師讓大家準(zhǔn)備了長方形紙，現(xiàn)在，拿出其中的一張，我們一起玩一個折紙游戲。請大

2024-12-07 07:32

冀教版六年下數(shù)的運算2篇(參考版)

【摘要】數(shù)的計算1教學(xué)目標(biāo)：。，比較大小等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。，小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加減法，會計算一位數(shù)乘三位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法運算，會一位數(shù)除三位數(shù)的除法運算。以及兩步運算為主的四則混合運算和解決簡單的實際問題。教學(xué)重點：鞏固萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法，會比較數(shù)的大小；結(jié)合生活實際，會估一

2024-11-23 08:56

冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)混合運算(參考版)

【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)混和運算教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運算的過程。，會進行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運算。，獲得積極的情感體驗，感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運算順序的一致性。1、計算下列各題２、計算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐

2024-12-16 23:30

西師大版五年下分?jǐn)?shù)加減混合運算課件之一(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運算西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應(yīng)該先算括號里面的．新授分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序又是什么？分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同．．新授1

2024-12-11 12:42

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