20xx人教版信息技術(shù)三起三上第3課窗口操作word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-23 07:42本頁(yè)面
【正文】 （ 4）滾動(dòng)條的使用。 （ 2）窗口最大化。 2．教師課件展示表格內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課本第 2224 頁(yè)，完成任務(wù)。 4．請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范操作。 （ 3）注意總結(jié)操作技巧（如拖動(dòng)點(diǎn)的定位等）。 要求： （ 1）點(diǎn)擊桌面上的 IE 圖標(biāo)，打開(kāi) “ 中國(guó)科普博覽”網(wǎng)頁(yè)。 標(biāo)題欄、“最小化”按鈕、“最大化”按鈕、“關(guān)閉”按鈕、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、左右滾動(dòng)條、上下滾動(dòng)條?? 圖 34 回答問(wèn)題 思考、聆聽(tīng) 窗 口 按 鈕 的 使 用 1．教師以“我的電腦”窗口為例，講解窗口各按鈕的使用，演示最大化、最小化、還原窗口、關(guān)閉窗口操作 ，課件展示（如下表）。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講 同桌說(shuō)一說(shuō) 讀一讀“燒烤”游戲窗口的組成 學(xué)生自學(xué)閱讀課本第 18 頁(yè)，填寫(xiě) ” 我的電腦 ”窗口的組成（圖33） 讓學(xué)生更加明確桌面及相關(guān)圖標(biāo)的作用 通過(guò)自學(xué) ,初步了解窗口的組成，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力 圖 33 （ 5）教師發(fā)放填寫(xiě)卡，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，完成任務(wù)。 2）把窗口的基本組成填寫(xiě)在 卡片適當(dāng)?shù)奈恢谩? 圖 32 （ 4）布置任務(wù)二：說(shuō)出“我的電腦”窗口的組成（如圖 33 所示）。 （ 1）教師提出問(wèn)題：“燒烤”游戲窗口由哪部分組成？ （ 2）引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)窗口的基本組成。 2．認(rèn)識(shí)窗口。 （ 3）教師小結(jié) window
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