20xx人教版高中語文必修二11荷塘月色word精品教案(參考版)
2024-11-23 07:37本頁面
【正文】 附：板書設(shè)計 荷 塘 月 色 朱自清 荷葉像裙 形態(tài)美 荷花似星 月下荷塘 荷香比歌 動態(tài)美 葉顫如電 “波浪 ”凝碧 靜態(tài)美 流水含情 月光如水 荷 薄霧似紗 正面為主 塘 荷塘月色 花葉若夢 素 月 灌木黑陰斑駁 淡 色 楊柳倩影如畫 側(cè)面為主 朦 光影和諧似曲朧 朧 樹色如煙似霧 楊柳風(fēng)姿綽約 靜 荷塘四面 遠山隱隱約約 ↑ 燈光沒精打采 ↑ 襯 蟬蛙靜中顯鬧 動 。 課外閱讀朱自清的另 一篇散文《綠》，領(lǐng)悟寄寓在梅雨潭的綠中的思想感情，并與《荷塘月色》表現(xiàn)的思想感情進行比較。 總結(jié)、擴展 領(lǐng)悟作者的思想感情，要善于通過鑒賞作者的景物描寫去把握其中寄寓的情感。讓學(xué)生歸納，教師總結(jié)。 （ 3）作者善于運用比喻、擬人、通感等修辭手法，使語言形象生動，創(chuàng)造出引人入神的意境。作者是如何使語言表達得如此美的？ （ 1）作者精心選用恰當(dāng)?shù)膭釉~，使語言準確、貼切，創(chuàng)造出生動的意境。在思鄉(xiāng)的哀愁中結(jié)束全文。 七、講讀末兩節(jié)。光與影的和諧分布與名曲的優(yōu)美、悠揚、和諧動聽，兩相烘托，擴大了意境。 （ 5）寫光與影運用了什么修辭方法？有什么好處？ 運用了比喻與通感的手法。月影當(dāng)是景中一景，塘上月光、塘中月影交相輝映，能使月色表現(xiàn)得更為精妙。這種朦朧柔和的恬淡正合作者此時的心境，所以說 “恰是到了好處 ”。 （ 3）月光朦朧、柔和的原因是什么？ “酣眠 ”比喻什么？ “小睡 ”比喻什么？作者為什么說 “恰是到了好處 ”？ 原因是天上有一層淡淡的云。 “洗 ”， “牛乳 ”的比喻承 上文 “瀉 ”字而來，一個 “洗 ”字表現(xiàn)了月光潔白柔和而又鮮艷欲滴。 （ 2）作者選用了哪些動詞來描寫月光，有什么好處 ? “瀉 ”，照應(yīng) “月光如流水一般 ”中的 “流水 ”這個喻體，增強動感，表現(xiàn)了月輝照耀、一覽無余的情景。 （五）講讀第 5 節(jié)： 背誦課文第五段，討論以下問題。定點觀察，由近及遠，由上到下，先靜態(tài)后動態(tài)。 （四）講 讀第 4 節(jié)： 背誦課文第四段，討論以下問題。在這種環(huán)境里，可以不做違心的事，不說違心的話，可以無拘無束、自由自在，拋棄塵世間的喧囂和煩惱。這是作者感受的具體內(nèi)容。 （三）講讀第 3 節(jié)： 提問：這一節(jié)寫作者去荷塘?xí)r的感受，請你說說這種感受的具體內(nèi)容？ 學(xué)生回答。 文章用了對 比的方式，襯托出月下小路的美。小路沿荷池而筑，隨荷池彎曲，呈曲折之態(tài)。提問：這條小路有些什么特點？學(xué)生回答，教師歸納：作者抓住了小路的曲折、幽僻，多樹的特點（板書），這三者中，幽僻是主要的
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