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中班數(shù)學雙雙對對教案反思(參考版)

2024-08-18 08:58本頁面
  

【正文】 幼兒對于該活動很感興趣,活動中表現(xiàn)的很積極?;蛞粚imes。 活動反思: 在雙雙對對活動中,幼兒掌握比較好,不但知道了鞋子,襪子,手套是成雙成對的,還了解了生活中的物品也有許多是可以成雙成對的,并能準確的用語言表述一雙 times。 ,并完成練習。請幼兒找到后用手摸一摸可以成雙成對的部位,如:眉毛,眼睛,耳朵,手,腳,膝蓋,腿,胳膊等。 教師:他們樣式相同,圖案也一樣,他們是一雙鞋子嗎(不是)為什么 。 B教師分別拿出兩雙不同樣式的襪子中的一只
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