【摘要】我們的生命教學(xué)目標(biāo):1、通過探尋自己的生命歷程,了解成長的不易,知道自己的生命承載了許多親人的愛和期望。2、了解生命是有限的,生命失去了就不會(huì)再來,應(yīng)該珍惜生命。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn):重點(diǎn):知道生命是有限的,生命失去了就不會(huì)再來,應(yīng)該珍惜生命。難點(diǎn):知道生命是有限的,生命失去了就不會(huì)再來,應(yīng)該珍惜生命。關(guān)鍵點(diǎn):通過
2024-11-23 05:36
【摘要】品德與社會(huì)四年級上冊第一單元第二課《我們的生命》課堂教學(xué)實(shí)錄及評析執(zhí)教:武漢市江漢區(qū)滑坡路小學(xué)劉瑩莉評析:武漢市江漢區(qū)滑坡路小學(xué)徐珊梅第一部分:課前準(zhǔn)備同學(xué)們,在我們的人生經(jīng)歷中有一段時(shí)間發(fā)生的事,腦海里根本找不到記憶,知道是哪個(gè)時(shí)期嗎?如果要填補(bǔ)這段空白記憶,你最想知道什么?拿筆寫下你的想法吧!帶著這些問題,回家采訪一下家人吧!別忘了把
2024-11-22 23:30
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)南崗子九年制學(xué)校郭慧教學(xué)目標(biāo):1:通過探尋自己生命的歷程,了解成長的不易,知道自己的生命承載了許多親人的愛與希望.2.;了解生命是有限的,生命失去了就不會(huì)再來,應(yīng)該珍惜生命.教學(xué)重難點(diǎn):通過探尋自己生命的歷程,了解成長的不易,知道怎樣珍愛生命。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-12 18:22
【摘要】四年級品德與社會(huì)上冊《美麗的生命》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前調(diào)查安排孩子們,在我們的身邊,生命無處不在?;蛟S她就在我們的房間里、陽臺(tái)上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹林里、田野里??讓我們?nèi)ふ疑?、親近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認(rèn)識生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達(dá)生命、去感受生命的神奇吧!可以拍下有關(guān)生命形態(tài)的照片,也可以畫
【摘要】呵護(hù)我們的身體教學(xué)目標(biāo):1、明白身體是生命的載體,愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體、保持良好心態(tài),才能保持身體健康。3、知道公共衛(wèi)生對于身體健康的重要意義,自覺維護(hù)良好的公共衛(wèi)生環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):懂得生命的重要,知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體、保持良好心態(tài),才能保持身體健康。教
2024-12-03 08:34
【摘要】《美麗的生命》教案第一部分課前調(diào)查安排孩子們,在我們的身邊,生命無處不在。或許她就在我們的房間里、陽臺(tái)上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹林里、田野里??讓我們?nèi)ふ疑⒂H近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認(rèn)識生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達(dá)生命、去感受生命的神奇吧!可以拍下有關(guān)生命形態(tài)的照片,也可以畫畫你眼中的生命,寫下生命
【摘要】第一課美麗的生命趙寶坤教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生從小懂得動(dòng)植物和人一樣都是生命的。2、初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識動(dòng)植物,知道它們有感覺,會(huì)交流。3、感受體驗(yàn)動(dòng)植物的生命的美麗。教學(xué)重點(diǎn)初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識動(dòng)植物,知道它們有感覺,會(huì)交流。教學(xué)難點(diǎn)感受體驗(yàn)動(dòng)植物的生命的美麗。教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)
【摘要】四年級上冊品德與社會(huì),我們的生命,-,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是人的生命,一旦喪失……,生命的成長史,受精卵,胚胎,想一想,媽媽在懷你的時(shí)候會(huì)想些什么...
2024-10-22 13:24
【摘要】伸出愛的手一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活,體驗(yàn)感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的范例,從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),心中有他人,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。(二)行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境,組織學(xué)生展開該活動(dòng)。2、熟悉班
2024-11-23 09:59
【摘要】第一篇:四年級品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)上 (北師大版《品德與社會(huì)》四年級上冊第二單元)《“家庭尋寶”中的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1,認(rèn)知目標(biāo):,情感目標(biāo):通過今昔讀物的對比,,行為目標(biāo):增強(qiáng)讀書興趣...
2024-10-17 14:34
【摘要】大家的事情大家做一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):了解社會(huì)是由大家組成的,社會(huì)上的事要由大家來做。情感目標(biāo):知道大家共同努力,做事就容易。產(chǎn)生為他人服務(wù)的愿望。行為目標(biāo):了解社會(huì)上有很多人,他們自己愿意為他人和社會(huì)提供服務(wù)與幫助。二、教學(xué)重點(diǎn):了解社會(huì)是由大家組成的,社會(huì)上的事要由大家來做。教學(xué)難點(diǎn):教育他們自己愿意為他人和社會(huì)提供服務(wù)與
2024-12-04 13:54
【摘要】教案示例第一課家庭小賬本教學(xué)目標(biāo):1、知道家庭經(jīng)濟(jì)來源的多種形式,了解家庭生活開支的多種類型。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析以及收集、整理、運(yùn)用信息的能力。2、感受勞動(dòng)的辛苦,增進(jìn)對勞動(dòng)成果和勞動(dòng)者的尊重。3、學(xué)習(xí)合理消費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、調(diào)查了解家庭的收入都有哪些,以及家庭生活開支的情況,給家庭的生
【摘要】購物場所我知道教學(xué)目標(biāo):。所。。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)自己購物的需要選擇適宜的購物場所。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生了解一些新穎的購物方式與支付方式。教學(xué)設(shè)備:多媒體教學(xué)軟件。教學(xué)準(zhǔn)備:讓學(xué)生利用休息時(shí)間對自己家附近的購物場所進(jìn)行觀察。了解購物場所的數(shù)量、規(guī)模、所賣商品的種類、付款方式。一、
2024-12-07 10:14
【摘要】家庭小賬本──選自人教版品德與社會(huì)四年級上冊第三單元一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:讓學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)符合家庭實(shí)際的支出計(jì)劃書,培養(yǎng)他們合作精神、合作能力,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛能,進(jìn)而形成對家庭,對社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。過程與方法目標(biāo):通過社會(huì)調(diào)查,使學(xué)生了解家庭經(jīng)濟(jì)來源的多種形式,知道家庭生活必要的開支,以及各項(xiàng)支出的費(fèi)用,統(tǒng)計(jì)出一
2024-12-03 03:38
【摘要】品德與社會(huì)《當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)《品德與社會(huì)》四年級上冊第二單元“安全的生活”中的第三課“當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候”【教材簡析】“當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候”是第二單元“安全的生活”第三課“當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候”所討論的第一個(gè)小話題。對于小學(xué)生來說,這是第一次系統(tǒng)的全面接觸到安全意識的教育,因此意義重大,而正確處理火患發(fā)生