3光通信導(dǎo)論感想(參考版)
2024-08-16 00:52本頁面
【正文】 a 歌舞青春 3：畢業(yè)季 ， 第 8 頁 共 8 頁 。chaheadinthegame （ karaokeinstrumental ） （ karaokeinstrumental ） 歌 舞 青 春 39。reallinthistogether ， gabriella ， ryan ，andsharpayican39。 第 7 頁 共 8 頁 iellawhati39。 highschoolmusical 39。我想，藝術(shù)教育對(duì)我們大學(xué)生來說是 很有必要的，藝術(shù)是可以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，提高我們的審美能力，激發(fā)我們對(duì)美的愛好與追求，塑造我們健全的人格和健康的個(gè)性，促使其全面和諧的發(fā)展；是可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合及發(fā)展的。因此，從某種意義上說，藝術(shù)欣賞就是欣賞者對(duì)自己人生和生命的欣賞有一種遙遠(yuǎn)的距離。我們不能不說 藝術(shù)應(yīng)成為人生不可或缺的部分，藝術(shù)修養(yǎng)說到底便是一種人生修養(yǎng)。這樣的互動(dòng)才會(huì)有好 的 第 6 頁 共 8 頁 反饋，所以對(duì)美的創(chuàng)作的欣賞是很有必要的。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅僅要掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)審美的塑造與培養(yǎng)也是必須的。 藝術(shù)給我最初的感受總是高深，難以捉摸的，而通過對(duì)一些藝術(shù)作品的賞析已經(jīng)讓我對(duì)生活有了一些新的感觸和思考。在欣賞了《十七歲的單車》（及《 beijingbicycle》）之后，我們?cè)谄渲锌吹降牟皇顷柟庀蚂届坏那嗍[歲月，而是非主流的青春，交織著現(xiàn)實(shí)的冷漠甚至殘酷，然而又是動(dòng)人的，像年輕的身體里，血脈的鮮活的搏動(dòng)。在藝術(shù)審美的過程中，其感情上的喜、怒、哀、
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