【摘要】1 《秦兵馬俑》說課稿 我今天執(zhí)教的是蘇教版語文第十二冊第19課 《秦兵馬俑》。 這是一篇狀物類的散文,課文從兩方面詳盡而生動(dòng)地描繪了秦 兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、形象鮮明的特點(diǎn),反映了...
2024-08-15 15:53
【摘要】秦兵馬俑說課稿 秦兵馬俑說課稿1一、說教材 《秦兵馬俑》是蘇教版五年級下冊第四單元的一篇課文。課文一方面用詳盡的數(shù)據(jù)說明了兵馬俑宏大的規(guī)模,另一方面從身材體格、衣著披掛、動(dòng)作神態(tài)等方面...
2024-12-07 01:14
【摘要】1 ?秦兵馬俑?說課稿 我今天執(zhí)教的是蘇教版語文第十二冊第19課? 秦兵馬俑?。 這是一篇狀物類的散文,課文從兩方面詳盡而生動(dòng)地描繪了秦 兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、形象鮮明的特點(diǎn),反映了...
2024-09-23 04:43
【摘要】秦兵馬俑一號坑三號坑二號坑秦兵馬俑兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積達(dá)19120平方米,足有50多個(gè)籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近7000個(gè)。在三個(gè)俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積有14260平方米。坑里的兵馬俑也最多,共有6000個(gè)左右。一號坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走
2024-11-15 12:16
【摘要】秦兵馬俑一號坑秦兵馬俑鎧甲士兵銅車馬譽(yù)瞰統(tǒng)率yùkàntǒngshuài征靡魁搏
2024-09-05 09:26
【摘要】秦兵馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊(duì)伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的高級將領(lǐng)。武士俑武士俑高右,體格健壯,體態(tài)勻稱。身上穿著戰(zhàn)袍,套著鎧甲,腳上蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴,頭發(fā)一
2024-10-21 13:33
【摘要】13秦兵馬俑蘇教版第10冊油房街小學(xué)陳曉鵬兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑類型眾多,課文中向我們展示了、、、
2024-12-17 11:11
【摘要】 《秦兵馬俑》說課稿范文3篇 《秦兵馬俑》說課稿范文1 一、說教材 1、編者意圖 《秦兵馬俑》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文教材五年級下冊第六單元的第16課,編者將它和《圓明園的毀滅...
2024-12-06 01:10
【摘要】秦兵馬俑說課稿(5篇優(yōu)) 秦兵馬俑說課稿(第一篇: 《秦兵馬俑》說課稿(2011-05-0410:16:51) 我這天說課的資料是蘇教版語文第十冊第14課的《秦兵馬俑》。 一、教材分析。 這...
【摘要】第一篇:教學(xué)秦兵馬俑 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借課文的語文材料,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 秦兵馬俑的課件...
2024-11-04 06:59
【摘要】1 《秦兵馬俑》教案 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、憑借課文的語文材料,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民 無窮無盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。 教學(xué)準(zhǔn)備:秦兵馬俑的課件...
2024-08-15 19:19
【摘要】第一篇:秦兵馬俑[推薦] 《秦兵馬俑》教學(xué)反思 1、創(chuàng)造了看的機(jī)會,讓學(xué)生的眼“活”起來。 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“應(yīng)該讓學(xué)生更多地接觸語文材料”,語文教學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識,還可以利用各種...
2024-10-25 03:14
【摘要】《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)榆中縣王保營小學(xué)牛菊翠教學(xué)目標(biāo):8個(gè)生字。,想象秦兵馬俑的神態(tài)與氣勢,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):通過閱讀課文,想象秦兵馬俑宏偉的氣勢和鮮明而豐富多樣的神態(tài),激發(fā)民族自豪感。教學(xué)準(zhǔn)備:老師制作好相關(guān)課件。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):一、談話引入,走進(jìn)西安
2024-11-27 12:22
【摘要】12、秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩手馬俑自學(xué)4-9自然段,完成:?讀一讀,劃出描寫兵馬俑外貌、神態(tài)、動(dòng)作的詞。?議一議,你喜歡哪一類兵馬俑,為什么??演一演,根據(jù)書上的描寫擺一個(gè)造型,其他同學(xué)猜猜演的是什么俑。將
2024-10-16 17:12
【摘要】14秦兵馬俑一、教學(xué)目標(biāo),聯(lián)系上下文體會“所向披靡、舉世無雙、惟妙惟肖、絕無僅有”等成語表達(dá)的意思,并積累運(yùn)用。,梳理課文內(nèi)容,抓住“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明”這個(gè)過渡句(段),揣摩文章總分總的說明順序?!氨R俑規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明”的特點(diǎn),感受作者“列數(shù)字”“作比較”“舉例子”等說明方法結(jié)合運(yùn)用的表達(dá)效果,品讀文章說明、描摹與生動(dòng)聯(lián)想相結(jié)合的語言特色,
2024-08-15 09:11