公輸課件(參考版)
2024-11-23 04:23本頁面
【正文】 文言中，很多形容詞可以活用為動詞，除 “使動用法”之外，還有“意動用法”。 ) 詞類活用 “荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之” 滿，形容詞活用為動詞，后面帶賓語 “ 之 ” 。 ) (詘，通 “屈” ，折服。 停止，動詞 已經(jīng)，連詞 引見，動詞 召見，動詞 雖是 即使 公輸盤不 說 （ ） 請 說 之 （ ） 胡不 已 乎 （ ） 吾既 已 言之王矣（ ） 胡不 見 我于王 （ ） 于是 見 公輸盤 （ ） 雖 然 （ ） 雖 殺臣 （ ） ◆ 子 ◆ 說 ◆ 已 ◆ 見 ◆ 雖 通假字 ① 吾知所以距子矣 ② 子墨子之守圉有余 ③ 公輸盤詘 ④ 公輸盤不說 (距，通 “拒” ，抵擋，抵抗。 子 墨子聞之（ ） 愿借 子 殺之（ ） 先生，名詞 您，名詞高興，形容詞， yu232。 最后墨子揭穿了公輸盤的陰謀， 并宣布“ ” ，這就使楚國侵略宋國的企 圖完全破產(chǎn)了。但公輸盤 并不死心，反而想加害墨子。但結(jié)果是墨子勝利了。 4． 墨子與公輸盤都是技藝高超的工匠，他們的斗技， 是很精彩的。 練習： 在理解課文的基礎(chǔ)上，用原文語句填空 墨子故意問楚王 “ ”，楚王不知其 用意，脫口回答：“ ”。 練習： 在理解課文的基礎(chǔ)上，用原文語句填空 3．墨子見到楚王，也沒有直截了當?shù)? 提及 “ ” 之事。公輸盤不知其意，于是回答 “ ” 。 練習： 1．文中寫墨子日夜兼程到楚國去勸阻攻 宋， “ ”、 “ ” 、 “
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