三峽之秋說課設計(參考版)
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 明亮 夜晚 rarr。明麗 中午 rarr。孩子們讀了《三峽之秋》后一定有很多想法，告訴老師和同學們好嗎出示課件《山峽風光》，配樂《三峽的孩子愛三峽》。一 。一 。喜悅）；③學生按照上述要求選擇最喜歡的部分自學，然后全班交流 匯報，出示課件、感情朗讀。果實累累 。（成熟 。一 。一 。一 。 具體學習過程：①出示學習方法的要求：在書上圈圈重點詞、劃劃重點句，注注自己的想法。 （二）憑借情境鑒賞美 在學生進入情境后，可引導學生按以下方法去鑒賞美。因此，授課時可用 語言描述激發(fā)學習興趣（長江，養(yǎng)育了炎黃子孫，滋潤著華夏兒女的心里。誦讀升華這一學習方法，學習本課時內容。讀，即：初步了解深入體會 rarr。思 r
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