【摘要】()()()()()()角的概念與表示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道角的有關(guān)概念;2、掌握角的四種表示方法;3、在用含方向角的射線表示方向的過(guò)程中,感受實(shí)際問(wèn)題與數(shù)學(xué)問(wèn)題間的互相轉(zhuǎn)化.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、角的概念?角是具有公共端點(diǎn)的兩條射線
2024-11-23 04:15
【摘要】線段與角的畫(huà)法教學(xué)課題線段與角的畫(huà)法教學(xué)目標(biāo)通過(guò)作圖進(jìn)一步理解線段、直線和射線的區(qū)別與聯(lián)系,會(huì)比較線段的大小并進(jìn)行計(jì)算;掌握角的相關(guān)概念并會(huì)計(jì)算角的度數(shù);了解互余、互補(bǔ)的概念,理解它們的性質(zhì).教學(xué)重、難點(diǎn)對(duì)線段和角的概念及其相關(guān)性質(zhì)的理解.診查檢測(cè)一、選擇題()A.直線AB與直線BA不是同一條直線
2024-11-16 03:06
【摘要】(1)數(shù)軸教學(xué)目標(biāo),理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;,利用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù);教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離相等.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、課前預(yù)習(xí):??二、新課學(xué)習(xí)::觀察下面的溫度計(jì),讀出溫度.分別是
2024-12-02 16:50
【摘要】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案課題Recycle1Let’sTakeATrip總課時(shí)5課時(shí)第一課時(shí)年級(jí)六年級(jí)主備人授課人課型新授課班級(jí)教學(xué)方法交際法、游戲法等學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備中國(guó)地圖和各地風(fēng)景圖片、一個(gè)旅行包、音樂(lè)、課
2024-11-23 16:12
【摘要】§角的大小的比較、畫(huà)相等的角一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生在用度量法比較角的大小的過(guò)程中,復(fù)習(xí)量角器的使用方法;在用疊合法比較角的大小的過(guò)程中,體會(huì)類比的方法.2、學(xué)習(xí)用兩種方法畫(huà)一個(gè)角等于已知角,體會(huì)化歸的數(shù)學(xué)思想.3、通過(guò)作圖工具的復(fù)習(xí)、使用,形成畫(huà)角的操作技能.二、教學(xué)重點(diǎn)角的大小比較、畫(huà)相等的角.三、教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-22 19:37
【摘要】畫(huà)角的和、差、倍一、教學(xué)目標(biāo)1.理解角的和、差、倍的意義,會(huì)用數(shù)學(xué)等式表示角的和、差、倍的關(guān)系2.會(huì)畫(huà)角的和、差、倍3.理解角平分線的意義,會(huì)作已知角的角平分線二、教學(xué)重、難點(diǎn)用尺規(guī)作圖法準(zhǔn)確作角的和、差、倍以及角平分線三、教學(xué)過(guò)程1、預(yù)習(xí)反饋:提問(wèn)預(yù)導(dǎo)中不會(huì)的2、新課引入:(1)思考:線段
【摘要】余角、補(bǔ)角班級(jí):________姓名:________學(xué)號(hào):___________一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解余角、補(bǔ)角的概念;2.能用規(guī)范的數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言描述余角、補(bǔ)角,并進(jìn)行相關(guān)的求角問(wèn)題的計(jì)算;3.理解有關(guān)余角、補(bǔ)角的兩個(gè)命題;4.會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行角度的計(jì)算.
【摘要】雁鳴湖鎮(zhèn)太平莊學(xué)校負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。2、能正確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?!緦W(xué)具準(zhǔn)備】1、溫度計(jì)、卡片等。憶一憶1、依次說(shuō)出與它相反意思的話。
2024-08-16 00:38
【摘要】六年級(jí)第二學(xué)期課本熟悉程度總括:本冊(cè)書(shū)包括四個(gè)章節(jié),其中第五、第六章節(jié)為本冊(cè)書(shū)的重難點(diǎn),而第七、八章節(jié)是了解、理解性的知識(shí),是學(xué)習(xí)后面知識(shí)的一個(gè)認(rèn)知基礎(chǔ)。第五章為有理數(shù),因此作為本書(shū)的重點(diǎn)。首先要知道那些是有理數(shù),有理數(shù)包括哪些部分并且掌握有理數(shù)的四則運(yùn)算(加、減、乘、除),最后要明白何為科學(xué)記數(shù)法,怎樣將一個(gè)數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法。第六章為一
2024-11-23 12:41
【摘要】第一節(jié)長(zhǎng)方體的元素教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,掌握長(zhǎng)方體的特征,初步學(xué)會(huì)看立體圖形;2.認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的各個(gè)構(gòu)成元素及之間的聯(lián)系;3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的各個(gè)構(gòu)成元素及之間的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)立體圖形的初步認(rèn)識(shí)。教學(xué)教具:長(zhǎng)方形狀的紙
【摘要】(2)有理數(shù)的乘法(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則;2.掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算;3.初步形成觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):乘法的符號(hào)法則和乘法的運(yùn)算律.2.難點(diǎn):積的符號(hào)的確定及乘法運(yùn)算律的靈活運(yùn)用.教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備
2024-12-02 09:06
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形的認(rèn)識(shí)》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)一:線1、線的分類及特征分類特征(有無(wú)端點(diǎn)及長(zhǎng)度)相關(guān)知識(shí)直線直線有()個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度()。過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條,過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。射線射線有(
2024-12-15 03:26
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中試題一、填空題1、把收入120元記作+120,那么支出200元,記作元。2、某縣生產(chǎn)總值達(dá)到124562億元,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示這個(gè)數(shù),且保留三位有效數(shù)字應(yīng)記為億元.3、數(shù)軸上與表示-1的點(diǎn)距離為3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù).
2024-11-14 23:16
【摘要】一元一次方程及其解法(學(xué)案)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):“去分母”法解一元一次方程,,并能靈活應(yīng)用.二、新課學(xué)習(xí):(一)、知識(shí)回顧::)3(23)1(73?????xxx(二)、例題學(xué)習(xí)應(yīng)用“去分母”法解一元一次方程:甲乙兩城市間的鐵路
2024-11-23 12:40
【摘要】AA細(xì)胞分裂示意圖問(wèn)題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過(guò)5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······×2×2
2024-12-16 16:48