【正文】 。 深入開展消防工作自查自糾和整治力度，把消防宣傳納入每周單位開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，組織單位職工積極參加相關(guān)部門組織的消防知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)和消防演練活動，投入經(jīng)費(fèi)、配備消防設(shè)施，強(qiáng)化守樓護(hù)院和室內(nèi)外的消防安全保障措施，加大用電安全等消防措施力度。建立健全消防工作責(zé)任制，切實(shí)履行單位 “ 一把手 ” 親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他成員配合抓職責(zé)，促進(jìn)消防工作有序開展，消防工作做到人人參與，確保萬無一失。 幼兒園班級消防安全方案篇 12 一、深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、提高認(rèn)識 要積極組織全園職工深入學(xué)習(xí)宣傳消防工作 有關(guān)方針政策和文件精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《消防法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)消防意識，做到消防安全工作人人有責(zé)。 開展全園 “119 消防日 ” 消防演習(xí)活動。 五、活動安排表 幼兒園開展 “119 消防日 ” 活動方案。 到位 在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。 由幼兒園安全小組成員 “ 開展一次消防安全檢查 ” 、 “ 開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí) ” 。 三、延伸活動： 可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。 游戲規(guī)則： 每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。 二、游戲活動 —— 小小消防員。我們先來鍛煉一下身體好嗎 ? (1)聽音樂，帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動作。 自制玩具：紅綠燈各一盞。 幼兒排成四路縱隊(duì)。 加強(qiáng)幼兒的安全意識。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 幼兒園班級消防安全方案篇 10 活動目標(biāo)： 訓(xùn)練爬、跑等動作技能。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。 ，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全 ，通過監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。 六、活動過程： (一 )中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識 (二 )全園火災(zāi)演習(xí) ，門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真 。 二、活動地點(diǎn)： 幼兒園 三、活動時(shí)間： 20_年 11 月 日 四、活動人員：全校教職工及幼兒 五、活動準(zhǔn)備： 召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真，聽從命令，服從指揮。 幼兒園班級消防安全方案篇 9 一、活動目的： 為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。 、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師生普及消防安全知識。 ，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。 。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組長： 副組長： 成員：各班班主任、幼兒教師 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。 幼兒園班級消防安全方案篇 8 一、指導(dǎo)思想 通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立 全民消防、生命至上 理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。 幼兒練習(xí)逃生的方法。 討論逃生的初步方法方法。 “ 嚴(yán)禁煙火 ” ，安全出口，滅火器等標(biāo)記。 。 (附屬圖片，加深認(rèn)識 ) ，小朋友們不能隨便玩火。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告訴大 人請他們幫忙。 119 創(chuàng)設(shè)情景表演 (新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來： “ 不好啦，著火了 !”) (1)討論 “ 你怎么知道著火了 ?” (2)著火了我們該怎么辦呢 ? 重點(diǎn)教育幼兒 ,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。 活動準(zhǔn)備： 消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。 活動目標(biāo)： 讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。然而由于年齡的限制和生活經(jīng) 驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。 ，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。 疏散時(shí)的注意事項(xiàng)： ，確保他們安全撤出。 ，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。 樓層引導(dǎo)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員。 ②10 ： 20 各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③10 ： 20 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。 ” ： ① 在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走， 讓出右邊通道讓消防人員赴救通行 。小朋友們聽到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。 ： 10 警報(bào)長鳴：應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。 ② 各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。 六、演習(xí)準(zhǔn)備階段 9： 50 各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，指導(dǎo)幼兒做好演習(xí)的心理和行動準(zhǔn)備。 ：活動場 ：各班教師