【摘要】《看不見的光》導學案學習目標,初步認識紅外線及其作用,初步認識紫外線及其作用.2.通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,了解紅外線、紫外線的作用,獲得處理信息的方法.,初步建立可持續(xù)發(fā)展的意識,有保護人類生存環(huán)境的意識.課前預習(一).知識回顧?,自上而下
2024-11-23 00:33
【摘要】單車騎行西藏4個月為什么變黑了?如何借助燈光鑒別真假鈔票?學習目標:??它的應(yīng)用有哪些??它的應(yīng)用有哪些,不利因素有哪些?紅橙黃綠藍紫靛一.光譜太陽光發(fā)生色散所成的不同色光把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是光譜。模塊一紅外線讓
2024-12-12 08:11
【摘要】二、人眼看不見的光【學習目標】知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光,了解紅外線、紫外線的應(yīng)用?!局攸c難點】認識紅外線、紫外線的存在紅外線、紫外線在生活中的應(yīng)用?!緦W習過程】新課引入:引入:除了七色光外,有無其它光存在呢?學生自學知道:可見光:人眼能感覺到特定頻率范圍內(nèi)的光.不可見光:人眼無法覺
2024-11-24 00:23
【摘要】《透鏡》導學案學習目標:,能說出兩種透鏡外觀的不同之處。。、光心、焦點、焦距等概念。學習過程:自主學習一:小組合作探究兩種透鏡的外觀特點看一看,摸一摸桌面上的各個透鏡試著將其分類。一類透鏡其特點是中間______(厚、薄),邊緣______(厚、薄),我們把這樣的透鏡稱為凸透鏡。一類
2024-11-22 16:30
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費由蓮山課件提供資源全部免費《看不見的光》導學案出品人:黃浩審核人時間:【學習目標】初步了解太陽光譜和知道看不見的光的存在。確定紅外線、紫外線的存在,了解它們的性質(zhì)。了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、軍事、高科技領(lǐng)域等的應(yīng)用。初步嘗試對不可見的事
2025-01-10 17:43
【摘要】第二節(jié)人眼看不見的光教學目標:1、知識與技能(1)知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。(2)了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。2、過程與方法(1)通過觀察了解紅外線、紫外線的作用。(2)通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)初步認識科學技術(shù)對社會
2024-11-23 19:50
【摘要】1、什么叫光的色散?2、透明物體的顏色是由什么決定?不透明物體的顏色是由什么決定?3、白色物體和黑色物體對光的反射有什么不同?1、知識與技能2●通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,3●初步認識科學技術(shù)
2024-12-02 02:18
【摘要】眼睛和眼鏡一、學習目標;;、遠視眼的成因及其矯正方法。教學重點:運用前面所學的凸透鏡成像規(guī)律的知識,加深對眼睛的了解。教學難點:近視眼、遠視眼的成因及矯正方法。二、知識準備,觀察它們的焦距f與厚薄的關(guān)系,能得到什么規(guī)律?規(guī)律:直徑一樣的三個凸透鏡越厚,焦距越_____;越薄,焦距越______。
【摘要】密度計算常見題型匯總題型一密度是物質(zhì)的一種屬性1.一杯水倒掉一半,它的密度變不變,為什么?2.一鋼塊的質(zhì)量為千克,切掉1/4后,求它的質(zhì)量、體積和密度分別是多少?(ρ鋼=×103kg/m3)3.有一捆金屬線,測得其質(zhì)量是,橫截面積是3mm2,長為2021m,求這種金屬的密度?題型二求
2024-12-02 03:02
【摘要】《密度》導學案【導入新課】一天在人和新興小區(qū)內(nèi),一商販在向老人口若懸河地兜售“祖?zhèn)鼽S金寶物”,“大家看看這個黃金飾品顏色黃澄澄地,成色多么正?。∪绻皇俏矣屑庇?真舍不得賣掉!大家如果相中的快來賣,我減價處理!……”這時小藝的爸爸走過來,拿起“黃金寶物”,用手掂了掂,說道:“大家不要相信,雖然它的顏色像黃金,但這是假的
【摘要】江蘇省建湖縣實驗初中精品教學案第三章第二節(jié)人眼看不見的光課題:§人眼看不見的光教學目標:【知識與技能】(1)知道紅外線、紫外線的性質(zhì)及作用。(2)了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)等方面的應(yīng)用。【過程與方法】(1)組織學生通過實驗探究感受紅外線和紫外線的
2024-12-08 21:24
【摘要】三龍二中王義穩(wěn)猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問題:?溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點:能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)。地球上太陽的熱主要就是以紅外
2024-12-12 06:54
【摘要】1第二節(jié)人眼看不見的光導學案班級姓名日期一、自主建構(gòu)學習目標:1、知道紅外線、紫外線的性質(zhì)及作用。2、了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)等方面的應(yīng)用。3、嘗試運用轉(zhuǎn)換的方法去感覺看不見的物質(zhì),從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。預習交流:1.
2024-11-28 12:15
【摘要】1什么是光譜?把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是光譜。紅外攝像儀紅外夜視儀紅外夜視儀在軍事上的應(yīng)用紅外遙感各種家電的遙控器就是利用紅外線來進行遙控的某些動物(如響尾蛇)靠紅外線來捕食。人們模仿響尾蛇,發(fā)明了一種導彈,可以跟
2024-08-16 10:59
【摘要】噪聲的危害和控制導學案【學習目標】。,增強環(huán)境保護的意識?!緦胄抡n】針對這種現(xiàn)象,請你提出一個解決的辦法.??物理學角度::發(fā)聲體做時發(fā)出的聲音。:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音?!灸K一噪聲的來源】說一