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愛(ài)的教育的讀書(shū)心得簡(jiǎn)短10篇通用范文(參考版)

2025-05-19 10:56本頁(yè)面
  

【正文】 相信我,喝了它肯定會(huì)讓你神清氣爽! 。 我覺(jué)得一本好書(shū)就像一杯茶,每杯茶都有它獨(dú)特的味道。還有非常重要的一點(diǎn)就是說(shuō)話的禮貌,有時(shí)候我們就是管不住自己的嘴,往往說(shuō)出的話,會(huì)傷了人家的自尊心,損害別人的利益,這種話可不能隨便說(shuō)出。在做人這方面,讓我受益的也很多。里面的一些事情讓我懂得了做事情要一絲不茍,哪怕有一丁點(diǎn)毛病也要將它改正,不能視而不見(jiàn)。 這本書(shū)還讓我明白了許多與人交往的道理,讓我與同學(xué)之間,朋友之間,家人之間能更好的交流。安利柯與他的朋友們發(fā)生了一件又一件愉快的事情,也有許多小矛盾,但這都不重要,重要的是他們之間那種先人后己、樂(lè)于助人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。他的同學(xué)、朋友、老師、家人都非常友好。 愛(ài)的教育的讀書(shū)心得簡(jiǎn)短篇 10 前陣子,我迷上了一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū),于是我花了整整一天的時(shí)間,仔細(xì)的品讀這本書(shū),覺(jué)得這本書(shū)真的很好看,并且教會(huì)了我很多的道理。這些日記大人可以看,以了解孩子的心靈,小孩也可以看,感受 同齡人的身心狀態(tài),一切都因它沒(méi)有復(fù)雜的語(yǔ)言,卻能帶來(lái)一些共鳴。我想這是我們大家都不想看到的。 當(dāng)我們?cè)陂喿x這本書(shū)時(shí),可以慢慢思考些什么,這些思考使我們能夠深刻體會(huì)一下愛(ài)的教育。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長(zhǎng),都是孩子在讀書(shū)期間一天內(nèi)發(fā)生的有趣,有意義的事,孩子只是很簡(jiǎn)單的將這些學(xué)習(xí)過(guò)程,教育過(guò)程如實(shí)地記敘著,但越是簡(jiǎn)單的東西越是可以表達(dá)很多的。 在這本書(shū)中作者以一個(gè)小學(xué)生的名義,通過(guò)日記本的形式,講述了很小的故事,然后將 “ 愛(ài)的教育 ”融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。 1870 年意大利完成統(tǒng)一,亞米契斯退伍后從事教育事業(yè),創(chuàng)作了許多反映教育事業(yè)的作品。 德 愛(ài)的教育的讀書(shū)心得簡(jiǎn)短篇 9 一直以來(lái),都聽(tīng)人說(shuō)《愛(ài)的教育》這本書(shū)很值得一看,所以在新華書(shū)店過(guò)來(lái)售書(shū)書(shū)時(shí),推薦一部分學(xué)生買了這本書(shū),這以后,就經(jīng)常看到他們?cè)诳?,受學(xué)生的影響,我也讀了這本書(shū)。 愛(ài)的教育的讀書(shū)心得簡(jiǎn)短篇 8 首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么 ?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。教師專業(yè)成長(zhǎng)靠進(jìn)德修養(yǎng),教師專業(yè)自主工作理念的實(shí)踐,落實(shí)在教育工作上,表現(xiàn)在各科教學(xué)工作上,表現(xiàn)在日常生活教育當(dāng)中,以收到身教言教的效果。學(xué)習(xí)型組織的體會(huì): 1,系統(tǒng)思考 2,自我增進(jìn) 3,改善心智模式 4,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。 啟發(fā):多關(guān)心我們的學(xué)生,有愛(ài)的教育,才有美好的回憶。教師不要過(guò)分執(zhí)著 立竿見(jiàn)影,潛移默化的過(guò)程導(dǎo)向,注重人格的培養(yǎng),身心健康的引導(dǎo)。教師不要訓(xùn)斥與灌輸,不強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)。教師要專業(yè),專業(yè)的精神表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家,學(xué)校,學(xué)生,教師與家長(zhǎng)之認(rèn)知。教師要理解人性:要了解學(xué)生的感受,學(xué)生的反應(yīng),學(xué)生的心聲也該仔細(xì)的聆聽(tīng)看看。訓(xùn)斥則不容許學(xué)生說(shuō)「不」,教育則潛移默化。從事教育工作,針對(duì)教育問(wèn)題而言,通常也是值得思考的問(wèn)題,到底哪些是 要 或者是 不要 這個(gè)問(wèn)題值得探討和研究。我們經(jīng)常在不知不覺(jué)當(dāng)中只顧往前沖,忽略了反省與自覺(jué)的功夫,也常常在不知不覺(jué)當(dāng)中,忽略了別人的感受。我們應(yīng)該養(yǎng)成反省思考的習(xí)慣,對(duì)任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。我手寫(xiě)我心,把真心亮給幼兒看,用真情訴給幼兒聽(tīng),把真心帶給幼兒讀,我相信作為新教師的我,從中也會(huì)獲取到無(wú)窮的動(dòng)力與愛(ài)與被愛(ài) ?? 愛(ài),無(wú)處不在! 愛(ài)的教育的讀書(shū)心得簡(jiǎn)短篇 7 以教育為主題的美麗,可愛(ài)又動(dòng)人的故事,應(yīng)該很多,發(fā)生在你我大家的身上,大家都在從事教育工作,而且是最基層的教育工作人員,所接觸到,感受到的故事應(yīng)該最多,也最深刻,只是大家都沒(méi)有把他記錄下來(lái)而已,如果有機(jī)會(huì)加以整理,如同本書(shū)一樣,一定叫好又叫座的一本好書(shū)。愛(ài)體現(xiàn)在扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)知識(shí)、以及一顆愛(ài)孩子們的心。就讓愛(ài)隨時(shí)隨地陪伴在我們身邊吧! 愛(ài),是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)的教育是虛偽的,但只要我們用心感受,愛(ài)就在我們身邊。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著我們! 有時(shí)躺在暖綿綿的床上,仿佛書(shū)中這些故事都一一漂浮在我的眼前,我的心接受了一次深刻的 “ 愛(ài) ”的洗禮。回想
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