蘇教版語文九下曹劌論戰(zhàn)ppt課件2(參考版)
2024-11-22 22:15本頁面
【正文】 總之，閱讀文言文時(shí)要特別注意詞的古義，詞的古義雖與今義有聯(lián)系，但區(qū)別是顯著的，要善于根據(jù)上下文來推斷一句話的完整意思。 （二）詞義縮小，如 “ 臭 ” 古代是 “ 氣味 ” 的意思，包括香味，現(xiàn)在只指不好聞的氣味。因此說，全文運(yùn)用對比襯托的方法塑造 了 人物的形象。曹劌認(rèn)為 “ 小大之獄 ……” 是“ 忠之屬也 ” ，是取信于民的表現(xiàn)，這樣可以得到人民的擁護(hù)和支持，戰(zhàn)爭才有可靠的保證，這充分表現(xiàn)了曹劌的“ 遠(yuǎn)謀 ” 。下面的文字則具體表現(xiàn) “ 鄙 ” 與 “ 遠(yuǎn)謀 ” 二者的對比，襯托了曹劌的卓越才干。 “ 曹劌請見 ”表明他對戰(zhàn)事已成竹在胸。 3.《 曹劌論戰(zhàn) 》 刻畫人物手法多樣 課文運(yùn)用 對比、襯托 的手法來刻畫人物形象。文章所以要這樣安排詳略，主要是表現(xiàn)中心意思的需要。詳細(xì)寫曹劌論 “ 何以勝 ” 。寫曹劌指揮作戰(zhàn)，只用了兩個(gè) “ 未可 ” ，兩個(gè) “ 可矣 ” ，也不講原因。其中對
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