【摘要】制作:鹿邑縣老君臺中學(xué)丁輝1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
2024-11-22 20:24
【摘要】魯迅安徽省宣城市宣州區(qū)水陽中心初中原九(5)班徐偉亮周樹人(1881年9月25日—1936年10月19日),浙江紹興人,字豫才。原名周樟壽1898年改為周樹人,字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品,對于“五四運(yùn)動(dòng)”以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。毛澤東主席評價(jià)他是
2024-12-12 06:47
【摘要】談生命《談生命》為冰心的作品,以“一江春水”和“一棵小樹”為例,揭示生命的生長、壯大和衰老的普遍規(guī)律,以及生命中的苦痛與幸福相伴相生的一般法則,同時(shí)表達(dá)生命不止奮斗不息的意志和豁達(dá)樂觀的精神。本文雖然不分段,但思路清晰,章法嚴(yán)整,很容易看出行文的層次來?!墩勆钒l(fā)表于1947年的《京滬周刊》第1卷第27期上,《京滬周
2024-11-23 05:22
【摘要】英國哲學(xué)家培根說:“知識就是力量!”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進(jìn)咸亨酒店,走進(jìn)孔乙己的精神世界??滓壹呼斞缸灾鲗W(xué)習(xí)質(zhì)疑問難自學(xué)提綱:1、劃出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)?2、劃出描寫孔乙己外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子,體會孔乙己是怎樣的一
2024-12-12 12:02
【摘要】中小學(xué)課件文學(xué)體裁四樣式?詩歌、小說、?散文、戲劇中小學(xué)課件小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境?人物是小說的核心:小說中的人物,稱為典型人物,可以通過人物的外貌、動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)進(jìn)行描寫。?情節(jié)是小說的骨架:故事情節(jié)包括:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。其中,高潮和結(jié)局有時(shí)會重合。例如都德《最后一課》中,普
2024-11-29 22:28
【摘要】劉紹棠蒲柳人家題目解說:?“蒲柳人家”指用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家,這里代指普通貧苦農(nóng)家。題目用借代手法,點(diǎn)明文章寫作的內(nèi)容和對象。教學(xué)目標(biāo):?學(xué)習(xí)本文的表現(xiàn)技巧和藝術(shù)手法。?品味本文精彩的語言,體會作者高超的語言藝術(shù)。?感受小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息,領(lǐng)悟勞動(dòng)人民淳厚樸實(shí)的人情美。作者簡介劉紹棠(
2024-12-04 03:26
【摘要】QQqq——為生活在中國大地上的兒童而歌雨說鄭愁予好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。沾衣
2024-12-02 00:52
【摘要】下面的形近字你知道怎么讀嗎?戍戌戊戎戉戒戊戌變法shùxūwùróngyuèjiè梁啟超授課人:崔影學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及寫作
2024-11-22 22:34
【摘要】執(zhí)教:晉江市季延初級中學(xué)鄧鷹文學(xué)常識?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文詩集________。周樹人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》等《朝花夕拾》《野
【摘要】作者簡介杜牧,字牧之。京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚(yáng)跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。以七言絕句著稱。擅長文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。赤壁—杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東
2024-12-02 00:45
【摘要】?凡讀過魯迅小說的人,幾乎沒有不知道《孔乙己》的;凡讀過《孔乙己》的人,無不在心中留下孔乙己這個(gè)遭到社會涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在他創(chuàng)作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》。他為什么最喜歡孔乙己?孔乙己究竟是一個(gè)怎樣的藝術(shù)形象?今天就讓我們一塊兒來認(rèn)識一下孔乙己這個(gè)人物形象。
2024-11-23 00:02
【摘要】三.電阻導(dǎo)線多是用銅做的,也有用鋁做的鐵也是導(dǎo)體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢?通過上述活動(dòng)可知:不同的導(dǎo)體接在同一個(gè)電路中,電流大小是不相同的,這可解釋為,導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí)還存在著對電流的阻礙作用。物理學(xué)中用電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。導(dǎo)體的電阻越大
2024-11-29 22:32
【摘要】《孔乙己》學(xué)案初三年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過程與方法:通過了解時(shí)代背景,讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時(shí)的河南社會,并同時(shí)采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生更好的
2024-11-23 23:06
【摘要】伯樂相馬韓愈(768~824),字退之,河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù),名列“唐宋八大家”之首。初登仕途時(shí),很不得志。他曾三次上書宰相求任用。很可惜有“憂天下之心”的他,終未被采納。當(dāng)時(shí)奸佞當(dāng)權(quán),政治黑暗,有才能之士不受重視,所以他有“伯
【摘要】第五課孔乙己魯迅開課時(shí)間:2020年9月16日下午第一節(jié)班級:初三(5)班執(zhí)教教師:鄧鷹教學(xué)目的:。。。討作品深刻的主題。教學(xué)重點(diǎn):細(xì)節(jié)欣賞