20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第2課時(參考版)

【摘要】第23章人體對疾病的抵御第二節(jié)傳染病的預(yù)防（第2課時）教學(xué)目標(biāo)：說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。教學(xué)重難點：探究傳染病的傳播途徑，學(xué)會預(yù)防傳染病的方法，形成自覺預(yù)防傳染病的意識和行為。以血吸蟲的具體事例學(xué)習(xí)，鞏固傳播途徑教學(xué)準備：物品：面粉;自制動畫、幻燈片：各種病毒模式圖、血吸蟲動畫教學(xué)

2024-11-23 13:28

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第1課時ppt課件(參考版)

【摘要】第2節(jié)傳染病的預(yù)防（第1課時）春季是流感的多發(fā)季節(jié)，開始時家里只有一個人患病，幾天后家人陸續(xù)都開始出現(xiàn)患病癥狀，這是為什么呢？?舉例說出傳染病的病因，能夠區(qū)分傳染病和非傳染??；?能夠說出幾種常見的傳染??；?認識病毒及病毒性傳染病。急性結(jié)膜炎是由外來的致病病菌引起的，是能傳染的。近視眼是由

2024-11-21 22:33

2016春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第2課時(參考版)

【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線（第2課時）作者：岳瑞娟??蛔蟲HIV病毒鼠疫桿菌傳染性流行性?；?、危害及其預(yù)防措施；?、傳播途徑及其預(yù)防措施。病原體使人生病，經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？面對傳染病時人類該如何應(yīng)對呢？模擬傳染病的傳播把你的右手放在灑滿面粉的紙

2024-12-11 21:27

2016春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防2(參考版)

【摘要】在人類的疾病中，有些是有傳染性的，有些是不傳染的。你能各說說幾例嗎？新聞圖片SARS禽流感疾病名稱是否可傳染流感貧血水痘近視眼肺結(jié)核？近視眼急性結(jié)膜炎急性結(jié)膜炎是由外來的致病病菌引起的，是能傳染的。兩者的致病原因

2024-11-29 22:00

蘇科版生物八下傳染病的預(yù)防(參考版)

【摘要】泗洪縣第三中學(xué)課堂教學(xué)案2021年月日備課備課人：謝敬琴總第12課時課題第2節(jié)傳染病的預(yù)防(1)教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀、傳播途徑和預(yù)防

2024-12-12 21:13

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防隨堂練習(xí)1(參考版)

【摘要】第23章第2節(jié)傳染病的預(yù)防1．下列屬于傳染源的是：（）A．吸了患病動物血液的蚊子B．沙眼衣原體C．環(huán)痢疾后治愈的病人D．流感患者,引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。下列各項中能表明該病毒

2024-12-02 09:59

2018蘇科版生物八年級下冊242傳染病的預(yù)防第1課時(參考版)

【摘要】第2節(jié)傳染病的預(yù)防(第1課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、觀看課件及素材，能夠舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。、觀看課件及素材，能夠認識病毒及病毒性傳染病。、觀看課件及素材，進行調(diào)查探究，能夠說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。二、教學(xué)重點列舉傳染病的病原體；認識病毒及病毒性傳染病。三、教學(xué)

2024-12-12 18:57

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防隨堂練習(xí)2(參考版)

【摘要】第23章第2節(jié)傳染病的預(yù)防1．下列屬于傳染源的是：（）A．吸了患病動物血液的蚊子B．沙眼衣原體C．環(huán)痢疾后治愈的病人D．流感患者,引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。下列各項中能表明該病毒屬

2024-12-02 17:05

2018蘇科版生物八年級下冊242傳染病的預(yù)防第2課時(參考版)

【摘要】第2節(jié)傳染病的預(yù)防（第2課時）一、教學(xué)目標(biāo)、觀看課件及素材，能夠舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。、觀看課件及素材，能夠認識病毒及病毒性傳染病。、觀看課件及素材，進行調(diào)查探究，能夠說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。二、教學(xué)重點列舉傳染病的傳播途徑與預(yù)防措施；說出血吸蟲的生活史、危害及預(yù)防措施；說出艾滋病的病

2024-12-13 01:14

蘇科版生物八下傳染病的預(yù)防ppt課件(參考版)

【摘要】傳染病的預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)1、闡明傳染病的病因。2、傳染病的傳播途徑。為了很好的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，請同學(xué)們認真默讀課本P136-P141，8分鐘后思考以下問題請并請同學(xué)們回答以下問題。自學(xué)指導(dǎo)：課堂檢測?1、按照傳播途徑的不同，人類的傳染病主要類型？各種傳染病的病原體寄生部位、病原體主要傳播途徑、多發(fā)和流行季節(jié)、

2024-11-22 22:27

蘇科版生物八下232傳染病的預(yù)防word教案(參考版)

【摘要】教學(xué)課題第二十三章人類對疾病的抵御第二節(jié)傳染病的預(yù)防教學(xué)目的知識目標(biāo)1、了解傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施2、了解常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病3、了解艾滋病的病原體、傳播途徑和預(yù)防措施

2024-12-09 02:53

蘇科版生物八下生物的遺傳第1課時(參考版)

【摘要】這對父子之間有哪些相似的特征？其實你身體的某些特征像你的爸爸，而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳第21章遺傳信息的延續(xù)調(diào)查班級同學(xué)及父母的以下特征：卷舌與不卷舌有耳垂與無耳垂雙眼皮與單眼皮大拇指能否向背

2024-12-12 12:15

20xx春蘇教版生物八下251傳染病(參考版)

【摘要】第二十五章疾病與免疫第一節(jié)傳染病第10單元健康地生活資料：2021年10月24日，經(jīng)國家禽流感參考實驗室確診，安徽省天長市一個村發(fā)生一起感染H5N1亞型禽流感疫情，500多只禽死亡。禽流感是一種傳染病，那么，傳染病有什么特點？它的類型又有哪些呢？，舉例說明常見的傳染病及其病因。。。：

2024-12-04 00:31

20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線第2課時(參考版)

【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線第2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察圖片，進行資料分析，能夠說出免疫對于人體抵御病原體侵害的意義。、觀看課件、觀察圖片，能夠說出計劃免疫的概念，說明計劃免疫的意義?！窘虒W(xué)重點】說出免疫以及計劃免疫的意義【教學(xué)難點】說出免疫以及計劃免疫的意義【教學(xué)準備】：PPT課件、

2024-11-23 00:26

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳第2課時word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：、觀察圖片，能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系。認識性狀與基因的知識基礎(chǔ)上，通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點學(xué)習(xí)重點：顯性性狀、隱性性狀與基因間的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點：性狀與基因間的關(guān)系。課堂導(dǎo)學(xué)：一、認識基因的顯性和隱性：結(jié)合復(fù)習(xí)第

2024-12-02 02:03

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第1課時-全文預(yù)覽

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第1課時-預(yù)覽頁

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第1課時-免費閱讀

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第1課時(存儲版)

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第1課時-文庫吧在線文庫