【摘要】杰出班組長管理才能訓(xùn)練1張三紅現(xiàn)任:德信誠高級培訓(xùn)師學(xué)歷:在讀MBA碩士河南大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位經(jīng)歷:特菱集團(tuán)(臺資)高級企劃專員金橋集團(tuán)(臺資)總經(jīng)理高級專員、品保處副經(jīng)理
2025-03-14 23:06
【摘要】如何做一個出色的班組長內(nèi)容–班組和班組長–管理和激勵–如何做好班組長工作?–如何報告?–如何解決問題?班組和班組長?班組是為了共同完成某項生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體.?班組長是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)
2025-03-15 19:08
【摘要】按一下以編輯母片標(biāo)題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層11課程名稱講師:Deane.Dou日期:9/15,NLV線組長管理技能提升訓(xùn)練系列課程課程目的?熟悉日常工作流程?提升線組長現(xiàn)場管理溝通技巧?提升線組長現(xiàn)場管理分析技能課程大綱一、工作成果三要素二、訓(xùn)練的三大支柱
2025-01-10 16:15
【摘要】主講班組長管理能力提升訓(xùn)練班組長管理能力提升訓(xùn)練目錄第一篇:班組長的角色認(rèn)知和必備技能第二篇:如何做個杰出的班頭第一章:班組長的領(lǐng)導(dǎo)技能(控制與授權(quán)、團(tuán)隊沖突)第二章:班組長的高效溝通和激勵第三篇:如何做個稱職的教頭第一章:班組長日常管理第二章:班組長OJT第四篇:如何做個合格的鋤頭第一章:現(xiàn)場目視管理第二章:問題分析與解決結(jié)束篇:班組長自
2025-01-11 22:17
【摘要】《杰出班組長訓(xùn)練》目錄第一章班組長職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵第七章班組業(yè)績管理《杰出班組長訓(xùn)練》第一章班組長職責(zé)定位1、什么是管理和管
2025-01-11 22:36
【摘要】杰出的班組長應(yīng)該具備?扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)?豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗?正確的作業(yè)管理方法?卓越的組織協(xié)調(diào)能力?良好的交流溝通技巧?獨立分析和解決問題的能力班組長管理實務(wù)課程說明第一講:班組長的使命與職責(zé)第二講:班組長的日常管理實務(wù)第三講:班組長的機(jī)能管理實務(wù)第四講:
2025-01-11 22:13
【摘要】祖林·2023《杰出班組長訓(xùn)練營》第一篇管理技能篇第一章班組長職責(zé)定位第二章班組長一日管理第三章高效率早會第四章有效的班組溝通
2025-01-11 22:11
【摘要】1班組長管理才能訓(xùn)練2課程目的讓現(xiàn)場管理者了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系掌握解決沖突的方法第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導(dǎo)第三單元:現(xiàn)場的品
2025-01-11 22:29
【摘要】班組長訓(xùn)練課程(四)班組長如何改變現(xiàn)狀?班組長的素質(zhì)要求(1)專業(yè)能力:對自己的業(yè)務(wù)(人員、機(jī)器、材料、方法)嫻熟。(2)目標(biāo)管理能力:具備使P—D—C—A這一循環(huán)不斷地周而復(fù)始的能力。(3)問題解決能力:善于用“為什么?為什么?為什么?”的三問思維。(4)組織能力:使部門運作達(dá)到1+1≥2的
2025-05-17 07:58
【摘要】1課程內(nèi)容:?班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場管理內(nèi)容?班組長能力要求?班組長常用的日常管理方法?班組長的日常管理的職責(zé)研討?工作上職業(yè)傷害之原因?執(zhí)行零災(zāi)害的預(yù)防作法?6S的管理作業(yè)重點復(fù)習(xí)2班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長
2025-01-11 22:32
【摘要】杰出班組長管理才能訓(xùn)練1課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系掌握解決沖突的方法2第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導(dǎo)第三單元:班組
2025-03-11 13:29
【摘要】優(yōu)秀班組長管理技能訓(xùn)練課程大綱?角色、職責(zé)認(rèn)知?工作教導(dǎo)方法?工作改善技巧?工作關(guān)系管理?工作安全管理?品質(zhì)管理技巧2第一部分角色、職責(zé)認(rèn)知3班組?班組管理??班組:在特定組織環(huán)境下為利用5M各種資源創(chuàng)造和實現(xiàn)共同愿景形成的成員?
2025-02-17 16:22
【摘要】杰出班組長管理技能訓(xùn)練主講:宋建軍1課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系掌握解決沖突的方法2第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導(dǎo)第三單元
2025-03-06 15:52
【摘要】講師:陳鵬課程安排?現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)代管理?班組長認(rèn)知能力與積極心態(tài)?團(tuán)隊建設(shè)與員工關(guān)系管理?有效溝通與員工激勵?課程回顧總結(jié)模塊一現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)代管理現(xiàn)代企業(yè)管理方法認(rèn)識管理彼德·德魯克《未來的管理》
2025-01-10 09:01
【摘要】開篇案例:王班長的煩惱標(biāo)桿精益王強(qiáng),年富力強(qiáng),工作雷厲風(fēng)行,處理問題技術(shù)嫻熟,手到病除,倍受大家的信賴,走上了班長的管理崗位。王班長很忙,每天早上都提前半小時到崗,他需要處理解決很多問題,由于連續(xù)半個月下雨,造成部分電器設(shè)備受潮,影響了生產(chǎn),需要組織班員加班檢修;員工對食堂的伙食意見很大,紛紛找他反映;小徐最近工作一直不
2025-03-06 15:33