【摘要】1THANKS
2025-03-14 14:06
【摘要】THANKS
2025-03-15 06:44
2025-03-14 14:29
【摘要】第1課時實際問題與二元一次方程組（1）30頭大牛1天所需飼料＋15頭小牛1天所需飼料＝1天的飼料總量；（2）42頭大牛1天所需飼料＋20頭小牛1天所需飼料＝后來1天的飼料總量．等量關系：【例1】養(yǎng)牛場原有30頭大牛和15頭小牛，1天約用飼料675kg；一周后又購進12頭大牛和5頭小牛，這時1天
2025-01-06 02:34
【摘要】8．3實際問題與二元一次方程組人教版初中數(shù)學七年級下冊第八章二元一次方程組第二課時情境引入1．把長方形紙片折成面積相等的兩個小長方形，有哪些折法？2．把長方形紙片折成面積之比為1：2的兩個小長方形，又有哪些折法？課中探究據(jù)統(tǒng)計資料，甲、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量的比是1∶．現(xiàn)
2024-11-25 04:00
【摘要】二元一次方程組的應用第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組第2課時應用二元一次方程組解決較復雜的實際問題學知識筑方法勤反思知識點利用二元一次方程組解較復雜的應用題二元一次方程組的應用學知識常見的較復雜的應用題主要有兩類：一是根據(jù)圖表信息列二元一次方程組解決實際問題
2025-06-23 17:22
【摘要】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識點1利用二元一次方程組解決文字敘述類實際問題1.植樹節(jié)學校買楊樹苗和柳樹苗共100棵,已知楊樹苗每棵0.7元,柳樹苗每棵0.2元,買兩種樹苗共用430元,求這兩種樹苗各買了多少棵?若設買楊樹苗x棵,買柳樹苗y棵,根據(jù)題意可得(D
2025-06-15 12:07
【摘要】第一篇：用二元一次方程組解決實際問題的教學設計 用二元一次方程組解決實際問題的教學設計 學習目標：(分三個方面,從學生的角度出發(fā)) （一）基礎知識 1．夠正確地找出題目中的等量關系，列出方程組...
2024-10-21 12:16
2025-06-15 12:06
【摘要】第八章二元一次方程組8.3實際問題與二元一次方程組（2）商州區(qū)金陵寺中學王超悟空順風探妖蹤,千里只行四分鐘.歸時四分行六百,風速多少才稱雄?順風速度=悟空飛行速度+風速逆風速度=悟空飛行速度-風速解：設悟空飛行速度是每分鐘x里，風速是
2024-11-27 12:12
【摘要】課題：實際問題與二元一次方程組課型：新授學習目標：1、會借助二元一次方程組解決簡單的實際問題，再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用2、學會開放性地尋求設計方案，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。學習重點：經(jīng)歷和體驗用方程組解決實際問題的過程學習難點：能從復雜的問題情境中正確找出問題中的等量關系學前準備：1
2025-01-12 17:29
【摘要】實際問題與二元一次方程組（第1課時）本節(jié)課要研究兩個問題，“探究1”中的數(shù)量關系比較簡單，但需要學生理解如何確定未知數(shù)，“探究2”中的數(shù)量關系比較復雜，作物總產(chǎn)量比、單位面積產(chǎn)量比、面積比、長度比之間的轉化是列方程組的關鍵．通過“探究1”的學習，學生對運用方程組解決實際問題的建模過程形成初步認識后，嘗試獨立解決“探究2
2025-01-25 00:30
【摘要】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組（3）問題1：如圖，長青化工廠與A，B兩地有公路、鐵路相連．工廠從A地購買原料運回工廠，每噸運費180元，再把產(chǎn)品從工廠運到B地銷售，每噸的運費為204元，試求鐵路、公路運費的單價是多少元／（t·km）？公路20km長青化工廠
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