北大軟件工程學(xué)院實(shí)施方案(參考版)
2025-03-10 11:22本頁面
【正文】 上午 5時(shí) 6分 34秒 上午 5時(shí) 6分 05:06: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 5時(shí) 6分 :06March 27, 2023 ? 1 業(yè)余生活要有意義 ， 不要越軌 。 :06:3405:06:34March 27, 2023 ? 1 意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏 。 05:06:3405:06:3405:06Monday, March 27, 2023 ? 1 知人者智 ， 自知者明 。 05:06:3405:06:3405:063/27/2023 5:06:34 AM ? 1 越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡 。 上午 5時(shí) 6分 34秒 上午 5時(shí) 6分 05:06: ? 楊柳散和風(fēng) ， 青山澹吾慮 。 2023年 3月 上午 5時(shí) 6分 :06March 27, 2023 ? 1 少年十五二十時(shí) ， 步行奪得胡馬騎 。 2023年 3月 27日星期一 上午 5時(shí) 6分 34秒 05:06: ? 1 楚塞三湘接 ， 荊門九派通 。 05:06:3405:06:3405:06Monday, March 27, 2023 ? 1 不知香積寺 ， 數(shù)里入云峰 。 05:06:3405:06:3405:063/27/2023 5:06:34 AM ? 1 成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累 。 上午 5時(shí) 6分 34秒 上午 5時(shí) 6分 05:06: ? 沒有失敗 ， 只有暫時(shí)停止成功 ！ 。 2023年 3月 上午 5時(shí) 6分 :06March 27, 2023 ? 1 行動(dòng)出成果 ， 工作出財(cái)富 。 2023年 3月 27日星期一 上午 5時(shí) 6分 34秒 05:06: ? 1 比不了得就不比 ， 得不到的就不要 。 05:06:3405:06:3405:06Monday, March 27, 2023 ? 1 乍見翻疑夢(mèng) ， 相悲各問年 。 05:06:3405:06:3405:063/27/2023 5:06:34 AM ? 1 以我獨(dú)沈久 ， 愧君相見頻 。 ” 楊芙清 64 開拓 求實(shí) 創(chuàng)業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn) 進(jìn)取 育人 楊芙清 2023年 10月 65 謝 謝！ 66 ? 靜夜四無鄰 ， 荒居舊業(yè)貧 。 51 ? 2023年 5月 14日 ， 經(jīng)第 455次校長(zhǎng)辦公會(huì)審議批準(zhǔn) 《 北京大學(xué)軟件學(xué)院章程 》 （ 校發(fā) [2023]116號(hào) ） ， 印發(fā)各有關(guān)單位遵照?qǐng)?zhí)行 ? 章程主要內(nèi)容： ?組織機(jī)構(gòu) – 設(shè)立國(guó)際顧問委員會(huì) 、 院學(xué)術(shù)委員會(huì) 、 院學(xué)位委員會(huì) – 設(shè)立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) ?人事管理 – 干部管理：淡化級(jí)別 、 注重責(zé)權(quán)利統(tǒng)一 、 崗位目標(biāo)管理 – 技術(shù)職務(wù)：納入北京大學(xué)統(tǒng)一管理 ， 聘任條件與北大一致 – 員工待遇：均為北京大學(xué)教職員工 ， 待遇由軟件學(xué)院自行決定 ?財(cái)務(wù)管理 （ 國(guó)家沒有出臺(tái)具體管理辦法之前 ） – 作為北京大學(xué)的二級(jí)單位 ， 兩級(jí)核算 、 兩級(jí)管理 – 單獨(dú)在銀行開設(shè)基本帳戶 ， 獨(dú)立核算 、 自負(fù)盈虧 – 接受學(xué)校和上級(jí)有關(guān)職能部門的監(jiān)督 、 檢查和審計(jì) 例： 理事會(huì)章程 52 社會(huì)團(tuán)體 拉動(dòng)社會(huì)投入 社會(huì)捐贈(zèng) 企業(yè) 企業(yè) 企業(yè) 北京市 …… … 北京大學(xué) 研究生院 產(chǎn)管會(huì) 教務(wù)部 國(guó)際合作部 … 北京大學(xué)教育基金會(huì) 專項(xiàng)基金 專項(xiàng)基金 專項(xiàng)基金 … 董事會(huì) 北大軟件教育發(fā)展公司 理事會(huì) 北大軟件學(xué)院 北大軟件學(xué)院 專項(xiàng)基金 運(yùn)行經(jīng)費(fèi) 固定資產(chǎn) 回報(bào) 管理 投資 回報(bào) 回報(bào) 其它基金 企業(yè) …… 基金 國(guó)內(nèi)企業(yè) 國(guó)際企業(yè) … 學(xué)生按成本收費(fèi) 例：北京大學(xué)軟件學(xué)院框架 53 教 務(wù) 辦 招 生 辦 實(shí) 驗(yàn) 室 財(cái) 務(wù) 行 政 人 力 資 源 副院長(zhǎng) 副院長(zhǎng) 院學(xué)術(shù)委員會(huì) 常務(wù)副院長(zhǎng) 國(guó)際顧問委員會(huì) 院長(zhǎng)辦公室 院學(xué)位委員會(huì) 院 長(zhǎng) 理事會(huì) 教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 副院長(zhǎng) 教學(xué)管理辦公室 行政辦公室 總 務(wù) 國(guó) 際 合 作 國(guó)際國(guó)內(nèi)合作辦公室 國(guó) 內(nèi) 合 作 學(xué)生工作辦公室 文 藝 苑 學(xué) 生 會(huì) 科 技 苑 學(xué) 生 黨 團(tuán) 組 織 … 2學(xué)院機(jī)構(gòu) 54 3 合 作 辦 學(xué) 與中國(guó)國(guó)際人才交流基金會(huì)合作建立“ 國(guó)家軟件人才國(guó)際培訓(xùn) (北京 )基地 ”。 ?學(xué)院理事會(huì) 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下行使對(duì)軟件學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督權(quán)利 。 畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文答辯 實(shí)習(xí)題目 來自企業(yè) 首批 150個(gè)學(xué)生申請(qǐng) 450多個(gè)崗位， 1:3 首批 121個(gè)學(xué)生 31家企業(yè)， 外資企業(yè) 56名 北大其他院系 24名 公布實(shí)習(xí)項(xiàng)目 企業(yè)、學(xué)生 雙向選擇 類型： 集成項(xiàng)目、中間件、管理項(xiàng)目 48 六、體制、機(jī)制與對(duì)外合作 49 體制與機(jī)制 多途徑 探索 合作辦學(xué)的 管理體制與運(yùn)行機(jī)制 ?高等學(xué)校與國(guó)內(nèi)外企業(yè)合作 —— 深層次合作 ?拉動(dòng)社會(huì)資金投入 ?運(yùn)作企業(yè)化 、 辦學(xué)專業(yè)化 、 后勤社會(huì)化 ?《 學(xué)院章程 》 理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 ?《 公司章程 》 董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制 50 例：北京大學(xué)軟件學(xué)院－組織落實(shí) ?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下 ， 成立了北京大學(xué)軟件學(xué)院 ?經(jīng) 2023年 3月 15日第 451次校長(zhǎng)辦公會(huì)討論 ， 決定成立北京大學(xué)軟件學(xué)院 。 教 學(xué) 服 務(wù) Practice/Engineering 培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)圖 工程實(shí)踐 教學(xué)管理服務(wù)平臺(tái) 技能訓(xùn)練保證體系 素質(zhì)教育課程化 多層次多領(lǐng)域多方向模塊化的課程體系 27 強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)特色和差異 理學(xué)碩士 專業(yè)碩士 人才培養(yǎng)目標(biāo) 從事學(xué)術(shù)研究的人員或者是職業(yè)研究者 能 進(jìn)行研究 的 各類職業(yè) 者 、 促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展 培養(yǎng)模式 培養(yǎng)學(xué)生的研究能力 ， 對(duì)特定學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)有創(chuàng)造性貢獻(xiàn) （ K n o w l e d g e、Technology） 自我發(fā)展 能力 （ 反思實(shí)踐的能力 ） ， 學(xué)習(xí) 更廣泛的專業(yè)知識(shí)的 能力 ， 理解特定職業(yè) 領(lǐng)域?qū)I(yè)方法的能力 （ Knowledge、Technology 、 Skill） 學(xué)生研究工作 以 “學(xué)科 ”為中心 ， 研究為主 以 “學(xué)生 ”為中心 ， 以研究為基礎(chǔ)和指導(dǎo) ， 促進(jìn)職業(yè)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
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