20xx語文s版語文一年級下冊識字3添“口”歌2(參考版)
2024-11-22 16:39本頁面
【正文】 。 （設(shè)計意圖：寫字教學(xué)要重視學(xué)生寫字姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察字在格中位置的擺放，臨貼，評學(xué)生寫的 字，在這個過程中，使學(xué)生感受到中國漢字的形體美，逐步練習(xí)寫得一手好字。 。下面，我們來寫美麗的漢字吧 ! 、觀察筆畫及筆順。） 五、指導(dǎo)書寫展示作品 我們中國的漢字歷史悠久。 （設(shè)計意圖：由于學(xué)生處于識字的起步階段，要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的識字習(xí)慣，在自主、合作學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握識字方法，自主識字，獲取新知。 課件出示：未 —— 味欠 —— 吹合 —— 哈 土 —— 吐下 —— 嚇 ？ （用生字組詞、造句；用熟字加一筆；用熟字相加等方法） ，發(fā)現(xiàn)了什么？ （所有紅字都是“口”字旁，而且都和口有關(guān)。學(xué)生模仿老師給極富表現(xiàn)的學(xué)生提供了展示的舞臺，為他們創(chuàng)設(shè)了極大的發(fā)展空間。） 全體學(xué)生站起一起表演新編《添“口“歌》 師總結(jié)：同學(xué)們表演的真好，還有許許多多的獨體字寶寶也能和“口”交朋友，回到家后，開 動腦筋想一想，模仿課文也來編一編新《添“口” 歌》，按照老師教你的方法把它說唱給爸爸媽媽聽，好嗎？ （設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)發(fā)散了學(xué)生的思維，拓展學(xué)生的識字渠道。） 添個“十”字，葉兒飄，添個“包‘字，虎咆哮，
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