20xx春鄂教版語文一年級下冊教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-11-22 16:12本頁面
【正文】 學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改，指導(dǎo)訂正。 學(xué)困生輔導(dǎo) 措施 幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。在交際的過程中要充分的利用教材提供的示范性材料，規(guī)范學(xué)生的口頭語言。提高學(xué)生課外閱讀的積極性。每星期向?qū)W生推薦一篇童話或寓言或成語故事，讓學(xué)生在家閱讀。在班級不定時(shí)舉行朗讀比賽，提高學(xué)生朗讀課文的積極性。在閱讀教學(xué)時(shí)要努力將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來，激發(fā)并利用學(xué)生語感，多組織學(xué)生采用探究發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，自己發(fā)現(xiàn)并總結(jié)好的閱讀方法。并讓學(xué)生買同步字帖，每天中午進(jìn)行練字。在課堂上要做好寫字指導(dǎo)，每節(jié)課讓學(xué)生寫 2 到 3 個(gè)生字。并多進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。 教學(xué) 措施 在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要重點(diǎn)教會學(xué)生識字的方法，力求識字與運(yùn)用結(jié)合。有表達(dá)的自信心。 能較完整地講述小故事，能按照要求用幾句話
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