【正文】 上午 11時(shí) 21分 16秒 上午 11時(shí) 21分 11:21: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 11時(shí) 21分 :21March 24, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :21:1611:21:16March 24, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 11:21:1611:21:1611:21Friday, March 24, 2023 1知人者智，自知者明。 11:21:1611:21:1611:213/24/2023 11:21:16 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 上午 11時(shí) 21分 16秒 上午 11時(shí) 21分 11:21: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 11時(shí) 21分 :21March 24, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 :21:1611:21:16March 24, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :21:1611:21Mar2324Mar23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 24, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 24日星期五 11時(shí) 21分 16秒 11:21:1624 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 2023年 3月 24日星期五 上午 11時(shí) 21分 16秒 11:21: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 11:21:1611:21:1611:21Friday, March 24, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 11:21:1611:21:1611:213/24/2023 11:21:16 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 謝謝你們的參與！ THANK YOU FOR YOUR PARTICIPATION! 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。在七個(gè)重點(diǎn)成效領(lǐng)域中 ， “ 學(xué)生 ” 、“ 課程 ” 和 “ 教職員 ” 是三個(gè)基本領(lǐng)域 ，“ 學(xué)術(shù) ” 的不斷精進(jìn)是所有領(lǐng)域發(fā)展的知識(shí)基礎(chǔ) 。 l 以顧客取向來精簡學(xué)院的主要行政程序 。 l 改進(jìn)資訊科技系統(tǒng)和資源分配的機(jī)制 ， 促進(jìn)決策成效 ，提高服務(wù)水平 。 校政與管理 (Governance and Administration) 策略目標(biāo) 在行政管理及資源運(yùn)用方面 （ 包括人力 、 財(cái)政和其他資源 ） ， 達(dá)到具效率 、 成效 、 素質(zhì)和平等的要求 ， 實(shí)現(xiàn)學(xué)院的 “ 遠(yuǎn)景 ” ， 將香港教育學(xué)院升格為一所大學(xué)水平的專上院校 。 l 引入 “ 學(xué)術(shù)交換 ” 計(jì)劃 ， 讓本校教員與國際學(xué)者作短期交換教學(xué)工作 ， 并一起籌辦各類型的教研活動(dòng) 。 全球關(guān)系與伙伴關(guān)系 (Global Relationship and Partnership) 策略目標(biāo) 與本港 、 國內(nèi)和世界其他地區(qū)的學(xué)校和學(xué)府發(fā)展有效的伙伴關(guān)系；結(jié)合中國傳統(tǒng)元素與國際思想和模式的精粹 ， 創(chuàng)立獨(dú)有的專長和特質(zhì) ， 從而發(fā)展出最切合香港的實(shí)踐模式 。 策略 l 讓全體教職員和學(xué)生體認(rèn)學(xué)院 “ 愿景 ” 、 主導(dǎo)價(jià)值和使命的理念 ， 廣泛鼓勵(lì)員工參與制定有關(guān)的目標(biāo) 、 策略和計(jì)劃 ， 在不同層面達(dá)成 “ 愿景 ” l 培植優(yōu)質(zhì)和創(chuàng)新文化 ， 塑造學(xué)術(shù) 、 專業(yè)和服務(wù)社會(huì)合一的卓越模式 。 l 成立師范學(xué)校 ， 并與本港學(xué)校發(fā)展伙伴關(guān)系 ， 于實(shí)踐的根基上發(fā)展學(xué)術(shù) ， 促進(jìn) “ 理論與實(shí)踐 ” 的發(fā)展 。 l 鼓勵(lì)教學(xué)人員在工作上采用 “ 研究為本的學(xué)術(shù)發(fā)展 ” ，使其重點(diǎn)工作能奠基于扎實(shí)的研究成果上 。 學(xué)術(shù) (Scholarship) 策略目標(biāo) 從事應(yīng)用研究及學(xué)術(shù)發(fā)展 （ 包括教學(xué) ） ， 發(fā)展 “ 研究為本 ” 的學(xué)院 ， 尤其在學(xué)院的獨(dú)特專長領(lǐng)域 ， 在促進(jìn)教師 、學(xué)校及教育政策的發(fā)展的基礎(chǔ)上 ， 提高香港教育的地位和素質(zhì) 。 l 將 “ 教職員工作規(guī)劃及表現(xiàn)評(píng)核 ” 與 “ 策略方案 2023” 結(jié)合 。 l 推行一個(gè)有效的素質(zhì)保證系統(tǒng)與確保各課程的教學(xué)素質(zhì) 。 l 在需求殷切的范疇 ， 發(fā)展新課程 ， 例如校長及領(lǐng)導(dǎo)才能教育課程 。 策略 l 重整所有相關(guān)課程的結(jié)構(gòu) ， 將之升格至學(xué)位 /專業(yè)文憑水平 。 l 提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生均衡發(fā)展。 策略 l 在課程規(guī)劃時(shí) ， 納入重點(diǎn)及特別要素 ， 朝向策略目標(biāo)發(fā)展 。 l 參與本港教育政策的制定和發(fā)展 。 l 從事以教育專業(yè)知識(shí)和教育革新為重點(diǎn)的應(yīng)用研究 。 l 善用配套完備的資訊科技環(huán)境 ， 提升教學(xué) 、 研究和行政的創(chuàng)意與效能 。 l 致力推動(dòng)教學(xué)及行政人員持續(xù)專業(yè)進(jìn)修 。 l 融合科技 、 創(chuàng)意藝術(shù) 、 體育極其他知識(shí)領(lǐng)域 ， 啟發(fā)多元潛能 。 l 以多元語文的熏陶 ， 激勵(lì)靈活思維 ， 吸納中外文化的精粹 。 主導(dǎo)價(jià)值 (Guiding Values) l 采納學(xué)術(shù) 、 專業(yè)與服務(wù)社會(huì)合一的卓越概念 。 我們致力提供創(chuàng)新開放的研習(xí)環(huán)境 ， 培養(yǎng)文行兼修 、 敬業(yè)愛生的教師 ， 使能激發(fā)他們的每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。 ? 歷任校長全力推動(dòng)維護(hù)學(xué)校教育宗旨及理念之落實(shí)實(shí)踐。 ? 經(jīng)兩次開會(huì)討論，多次文字修飾，并委請(qǐng)作家張曉風(fēng)教授做最后潤飾，方獲通過。 ? 由本校校史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)中，提煉精華，吸取傳統(tǒng)，彼此參酌互用，加以整合，并邀請(qǐng)校友、教師、職員及學(xué)生舉行多次座談以集思廣益。 ? 理念小組成立后，經(jīng)多次開會(huì)研討，將理念制定過程分為“ 資料收集”、“ 意見形成”、“ 起草研擬”和“ 公開討論”四階段進(jìn)行。 ? 1987年 7月，學(xué)校一級(jí)主管研討會(huì)中，正式提出草擬本校教育宗旨及教育理念的構(gòu)想。 ? 有理念之組織方能凝聚眾意，形成共識(shí)。 ? 有理念之組織方能長治久安。 ? 身、心、靈的平衡： 身、心、靈之健康乃是一切處世之根基。 ? 人格與學(xué)養(yǎng)的平衡： 大學(xué)教育雖重學(xué)術(shù)傳輸亦不能偏廢人格塑造。 全人教育的四平衡 ? 專業(yè)與通識(shí)的平衡： 專業(yè)涵蘊(yùn)執(zhí)行能力。 教育方法： 我們相信踐履篤實(shí)的教育方式是尋求真知的途徑。 教育動(dòng)力： 我們確信“ 愛”是教育的主導(dǎo)力量，愿以身教言教的方式，互愛互敬的態(tài)度，師生共同追求成長。 教育目標(biāo)： 我們了解人人各承不同之秉賦，其性格、能力與環(huán)境各異，故充分發(fā)揮個(gè)人潛力就是成功。 在 47個(gè)字中，以“ 基督愛世之枕 ”為中原大學(xué)的建校精神；以“ 信心、希望、愛心 ”為中原大學(xué)的治校態(tài)度；以“ 致力中國高等教育 ”為中原大學(xué)的興學(xué)使命；以“ 追求真知力行 ”為中原大學(xué)的教育目標(biāo)；以“ 傳啟文化，服務(wù)人類 ”為中原大學(xué)的終身任務(wù)。 中原大學(xué)的教育宗旨，慎重宣告本校從事高等教育的使命與宗旨： 中原大學(xué)之建校本基督愛世之枕，以信、以望、以愛，致力于中國之高等教育，旨在追求真知力行，以傳啟文化，服務(wù)人類。 辦學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)目標(biāo) 以塑造敬業(yè)優(yōu)秀學(xué)子形象工程為突破口的德育工作整體框架和德育工作特色 新思路 新內(nèi)容 新途徑 實(shí)驗(yàn)課題 高中學(xué)生信息素養(yǎng)教育的實(shí)踐和研究 社會(huì)參與，參與社會(huì)育人模式的研究 以學(xué)校課程建設(shè)為主的課程教材改革。