【摘要】奇妙的克隆談家楨語文初二世界上第一只成功克隆的哺乳動(dòng)物綿羊多利,因患進(jìn)行性肺病醫(yī)治無效,被其主人羅斯林研究所執(zhí)行了“安樂死”。這家研究機(jī)構(gòu)發(fā)表的聲明說,在專家對(duì)這只六歲的綿羊進(jìn)行了體檢后發(fā)現(xiàn),多利患有嚴(yán)重的肺病。19301935
2025-03-06 12:01
【摘要】?水葫蘆,看起來鮮嫩可愛,是我國(guó)幾十年前從國(guó)外引進(jìn)的一種植物,曾一度用它來凈化污水。?但引入我國(guó)昆明的“高原明珠”——滇池后,水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng),幾乎遮蓋了整個(gè)滇池,使很多水生生物幾乎絕跡。每年,國(guó)家需花費(fèi)巨資打撈水葫蘆,清除它的危害。這就是生物入侵!這是人類自己挑起的一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
2025-01-03 14:45
【摘要】第一篇:《生物入侵者》 生物入侵者 一、生字 失衡(shīh?ng)藩籬(fānlí)監(jiān)控(jiānk?ng)歸咎(guījiù)劫掠(ji?lua)醞釀(yùnniàng)繁衍(fányǎn)...
2024-10-03 14:55
【摘要】《生物入侵者》“微課”教案印臺(tái)區(qū)阿莊中學(xué)王郭倉(cāng)【教材分析】《生物入侵者》是人教版八年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇課內(nèi)自讀的事理說明文。本文采取了邏輯順序,介紹了什么是生物入侵者,他們帶來的危害,對(duì)此不同觀點(diǎn)及相應(yīng)的措施。主要運(yùn)用了列數(shù)字、打比方、舉例子的說明方法,文章條理清楚,語言生動(dòng),富有趣味性?!緦W(xué)情分析】本單元所選課文與現(xiàn)代科技和現(xiàn)代生活關(guān)系密切
2024-11-28 19:06
【摘要】第一篇:生物入侵者說課稿 《生物入侵者》說課稿 第七中學(xué)張海燕 一、說教材 這篇文章介紹的是關(guān)于生物通過非自然途徑遷移可能對(duì)人類造成危害的知識(shí),是一篇事理說明文。 文章開頭,作者假設(shè)一種情景...
2024-10-06 08:32
【摘要】第一篇:生物入侵者教案 19.《生物入侵者》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競(jìng)天擇、無動(dòng)于...
2024-10-06 09:00
【摘要】第一篇:生物入侵者教案 《生物入侵者》教案 隆陽區(qū)老營(yíng)中學(xué)祖月波 2014年9月15日 《生物入侵者》教案 ●教學(xué)目標(biāo) a積累詞語,“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞語的讀音及意義;理解“在劫...
2024-11-04 12:20
【摘要】生物入侵者梅濤火炬樹執(zhí)教:岱江學(xué)校鄭運(yùn)忠“植物殺手”薇甘菊據(jù)光明日?qǐng)?bào)(2022年6月12日)報(bào)道,深圳西南海面上的內(nèi)伶仃島,一種產(chǎn)于中、南美洲的“植物殺手”薇甘菊在迅速蔓延。它們宛如一張張巨網(wǎng),黑壓壓地籠罩在美麗的荔枝樹、芭蕉樹、相思
2024-07-31 03:37
【摘要】梅濤生字詞:棲息()藩籬()歸咎()河蚌()厄運(yùn)()蜥蜴()醞釀()蒲公英()五彩斑斕()嘯聚山林()棕樹蛇()束手無策(
2025-02-23 13:49
【摘要】[焦點(diǎn)訪談]瘋長(zhǎng)的一枝黃花加拿大一枝黃花原產(chǎn)北美,1935年作為觀賞性植物被引入中國(guó),后來逃逸到自然環(huán)境中。經(jīng)過漫長(zhǎng)潛伏期,這種植物逐漸適應(yīng)了我國(guó)江浙一帶的氣候和地理環(huán)境,近些年開始擴(kuò)散蔓延。研究人員介紹,它在生長(zhǎng)過程中,會(huì)爭(zhēng)奪其它作物的水分、養(yǎng)分和陽光。研究表明,在同一片生態(tài)林中,沒有被加拿大一枝黃花入侵
2025-01-17 23:46
【摘要】《生物入侵者》教學(xué)設(shè)計(jì) 《生物入侵者》教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。薄⒘私馀c生物入侵者相關(guān)的知識(shí)。 2、理清說明順序,概括說明要點(diǎn),體會(huì)文中說明方法的表達(dá)效果,揣摩語言。 ?。?、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)...
2024-12-06 01:26
【摘要】生物入侵者學(xué)習(xí)目標(biāo),了解生物入侵者的有關(guān)知識(shí),理清本文的說明順序,提高收集篩選信息的能力。,并體會(huì)其表達(dá)效果。,提高語言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)本文,在理清說明順序,把握文章所運(yùn)用的說明方法,能收集篩選信息,增強(qiáng)對(duì)生物入侵的緊迫感和責(zé)任感,為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。學(xué)習(xí)
2024-11-28 18:32
【摘要】生物入侵者(一課時(shí))主備人:教學(xué)目標(biāo):1、理解本文的說明順序,整體把握文章內(nèi)容。2、分析本文運(yùn)用的說明方法,體會(huì)其表達(dá)效果。3、了解生物“污染”,為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。教學(xué)過程:一、書題示標(biāo)自學(xué)目標(biāo):1、掌握常用的字詞。理解本文的說明順序。2、分析本文運(yùn)用的說明方法,體會(huì)其表達(dá)效果。二、自學(xué)指導(dǎo)1、通讀全
2024-08-28 06:09
【摘要】第一篇:《生物入侵者》導(dǎo)學(xué)案 《生物入侵者》導(dǎo)學(xué)案 課前延伸學(xué)案 ,要求寫出生物入侵者的名稱、原產(chǎn)地、人侵地及危害。(至少搜集一種生物入侵者的資料) ,掃除字詞障礙。 重點(diǎn)生字詞: 重點(diǎn)詞...
2024-10-03 14:30
【摘要】《生物入侵者》教學(xué)反思 《生物入侵者》教學(xué)反思1如何打造高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂,是語文界、也是我自己近年來思考的一個(gè)問題。整體而言,課堂教學(xué)涉及“教什么”和“怎樣教”這兩個(gè)問題?!敖淌裁础敝赶蚪?..
2025-04-05 06:46