20xx人教版語文選修語言文字應(yīng)用61語不驚人死不休-選詞和煉句(參考版)
2024-11-22 07:28本頁面
【正文】 3 ．聯(lián)系全詩的感情或主旨分析 。 四、 “ 煉字 ” 題解題技巧 解答詩歌中的 “ 分析煉字型 ” 題目應(yīng)注意的幾個(gè)問題： 1 ．要將所煉之字放在一定的語言環(huán)境中去分析。 4 ． 恰當(dāng)運(yùn)用諺語、慣用語、歇后語 例： 平時(shí)不努力， “ 臨時(shí)抱佛腳 ” ，以為開幾晚上夜車就可以把成績弄上去，簡直是白日做夢。 ( 歐 費(fèi)洛斯特的名片。恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法，可以使語言更生動、準(zhǔn)確、鮮明，增強(qiáng)語勢。 這是一個(gè)倒裝句，通過倒裝，既強(qiáng)調(diào)了中國軍隊(duì)和武警部隊(duì)，又使句式生動而不呆板 。在句式的選擇中，應(yīng)注意特殊句式、常用句式、長句、短句、排比句、對偶句、陳述句與疑問句的穿插交錯(cuò)，注意語句的整散、錯(cuò)綜變化、語氣、倒裝等。好在哪里？原稿是不帶感情的判斷句，改成 “ 你這沒有骨氣的文人 ” 后便帶上了嬋娟強(qiáng)烈的感情色彩，罵得痛快淋漓 。例如郭沫若的歷史劇《屈原》中，屈原的侍女嬋娟有一段痛斥宋玉投靠南后背叛老師的話。 (2) 使用色彩濃重的詞語。 “ 咽 ”“ 冷 ” 兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的 景象。使用的詞語要具有生動傳神的表現(xiàn)力。 “ 用詞準(zhǔn)確 ” 與 “ 同義詞辨析 ” 有交叉，比如都要注意程度、對象、范圍等 。 “ 收集 ” 用得不準(zhǔn)確。 4 ． 符合程度 比如：陶醉、沉醉、迷醉，醉的程度 是不同的 。 3 ． 符合心理 例： 近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。 “ 砌 ” 是層層壘起之意，用顆粒狀的珍珠來 “ 砌成 ” ，不大可能。 2 ． 符合事理 例： 今日洞庭，詩意盎然，彩筆難繪，簡直是一個(gè)用珍珠砌成的嶄新世界。恬靜的月亮已經(jīng)輝照大地，梅花自然沒有白天那么顯眼，在月光照映下，也就黯然失色了。 其中 “ 扶 ”“ 失 ” 兩字用得相當(dāng)準(zhǔn)確。 ” 如果在白天，與李凝關(guān)系親則 “ 推 ” ，關(guān)系疏則 “ 敲 ” ，而當(dāng)時(shí)是半夜里 ( 連鳥都在樹上的窩里睡著了 ) ，李凝住的又是幽居，因此 “ 敲 ” 門很符合情境。 二、用詞 “ 準(zhǔn)確 ” 的 5 種技法 1 ． 符合情境 例： 賈島《題李凝幽居》： “ 閑居少鄰并，草徑入荒園。 對于造成歧義的原因及怎樣避免歧義，在 “ 病句 ” 專題中已詳細(xì)講述，在此不再贅述 。 這句話在語法上、邏輯上沒有錯(cuò)誤，但是語義不夠清晰，使人難以一下子理解其 意思，這就是晦澀難懂。 (2) 對于書面語，要注意以下兩大方面：一是要防止晦澀難懂，二是要避免歧義。在口語中，同一句話由于停頓不同，表達(dá)的意思有時(shí)會有很大差別。在口語中由于重音不同，一樣的話能表示不同的意思。 2 ． 語言要明白 做到語意明白、確定，可以從口語、書面語兩個(gè)角度來考慮。如： 中國科學(xué)院最近在鄭州舉行全國超對稱性和超引力問題學(xué)術(shù)討論會，對超對稱性和超引力問題進(jìn)行研 究和探討。 句中的 “ 的 ” 字當(dāng)省去 。 (2) 可用可不用的虛詞，盡量不用。如： 他年齡不大，頭上卻早早地謝頂了。 “ 常 ” 與 “ 偏 ” 改變景物的客觀性，為情造景，凸顯詩人心緒與情感 。然后要點(diǎn)出該句營造的意境或表達(dá)的情感 。賞析某字的表達(dá)效果，首先要解讀詩句的內(nèi)涵。 簡要賞析頷聯(lián)中 “ 常 ”“ 偏 ” 兩字的妙處。逍遙游》 “ 鷦鷯巢于深林，不過一枝 ” 。 二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。 寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時(shí)。始終微笑的劉和珍君，你激勵(lì)我們每個(gè)熱血青年，為了祖國更加強(qiáng)盛， “ 奮然而前行 ” ！ 考查點(diǎn)四 煉 字 [ 例 4] ( 四川高考 ) 閱讀下面的清詩，回答問題。 完璧歸趙，智勇無雙；澠池赴會，舌戰(zhàn)群狼；位超廉頗，忍辱避讓；國家為先，如海器量。寫作頒獎(jiǎng)詞時(shí)，內(nèi)容上要能用簡潔的語言高度概括人物的事跡與品質(zhì)；語言上要寓情于敘，融情于議，要對人物的精神進(jìn)行頌贊，以達(dá)到感染人、鼓舞人的效果 。要求： ① 請先將所選人物姓名寫在答題卡上，然后寫頒獎(jiǎng)詞； ② 符合人物特征； ③ 語言表達(dá)生動、連貫、得體； ④ 至少運(yùn)用一種修辭手法 。在選用、仿用、變換句式，壓 縮與擴(kuò)展語段和修改病句等題目中均有體現(xiàn) 。 [ 答案 ] 本次瑤族村 3 日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需
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