【摘要】你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超課件制作者:懷化市鐵路第一中學楊川作者簡介梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領袖、學者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清
2024-11-21 23:22
【摘要】敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超梁啟超簡介?近代思想家,戊戌維新運動的領袖之一,字卓如,號任公,別號飲冰室主人.梁啟超其人梁啟超故居梁啟超其事?梁啟超十一歲時所作的《望凌云塔詩》:朝望凌云塔,引領望四極,暮望凌云塔,天地漸昏黑。日月有晦明,四
2024-11-21 19:09
【摘要】《敬業(yè)與樂業(yè)》梁啟超▲在預習的基礎上誦讀課文,注意正音旁鶩()解剖()褻()瀆()佝()僂()蜩()駢()進強()聒()不舍▲文章中有哪些句子在理解上有難度,請大家問同學、問老師!▲
【摘要】敬業(yè)與樂業(yè)議論文(演講稿)梁啟超蘇教版初中語文第六冊第三課作者簡介?梁啟超(1873~1929)近代思想家,戊戌維新運動(見戊戌變法領袖之一。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。梁啟超也是一位著名學者。他興趣廣泛,學識淵博,在文學、史學、哲學、佛學等諸多領域,都有較深的造詣。他一生著述宏富,
【摘要】離騷節(jié)選天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人?2020多年前,有一位偉大的詩人因忠誠而被流放,容顏枯槁,行吟江畔,抱石沉江。?“數(shù)風流人物,還看今朝”“江山代有人才出,各領風騷數(shù)百年”,風、騷自古并稱,風指什么?騷指什么??結(jié)合課文注解及第二教材讀課文,并劃分節(jié)拍讀課文,并談談離騷的特點?楚
【摘要】曹禺曹禺,原名萬家寶,1910年生于天津一個沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。?1929年進南開大學,后轉(zhuǎn)入清華大學外語系。1933年大學四年級的時候,完成處女作《雷雨》,震動當時戲劇界。193
2024-11-23 16:15
【摘要】雷雨制作者:鄧羨華請跟我讀黑沉沉壓下來亂擺chényuèwǎnghóngluànyāchuí網(wǎng)上彩虹垂下來táo逃走越來越響
【摘要】離騷我國歷史上第一個偉大的愛國詩人,名平,字原,戰(zhàn)國時期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人?!俺o”的創(chuàng)立者和代表作者。他出身于楚國貴族,學識淵博,善外交辭令。在政治上他推崇“美政”,后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠及頃襄王的放逐。頃襄王二十一年(前278),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉了自己的政治理想。
2024-11-21 23:23
【摘要】唐詩的發(fā)展脈絡:唐代(公元618-907年)是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時期。唐詩是我國優(yōu)秀的文學遺產(chǎn)之一,也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。初唐、盛唐、中唐、晚唐唐代人把《詩經(jīng)》到漢魏六朝的詩叫做古詩,或者古體詩。把到唐代才定型并盛行的嚴格按照一定的格律寫作的詩稱做近體詩或今體詩。近體詩分律詩和絕句兩大類。
2024-11-22 08:25
2024-11-23 16:21
【摘要】曹禺曹禺,原名萬家寶,1910年生于天津一個沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書,后賦閑在家,抑郁不得志。曹禺幼年喪母,在壓抑的氛圍中長大,個性苦悶而內(nèi)向。三歲即隨繼母看戲,
【摘要】雷雨曹禺新華中學語文組雷雨(節(jié)選)?關于戲劇?學習目標?關于雷雨?關于作者?研究討論?什么是戲劇?什么是劇本?戲劇的分類?戲劇的特點?戲劇的幾個專業(yè)名詞關于戲劇
【摘要】《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。內(nèi)容:風雅頌形式:四言為主,重章反復手法:賦比興收入從西周到春秋時期的詩歌305首。漢以前被稱為《詩》或《詩三百》?!对娊?jīng)》是我國古典詩歌現(xiàn)實主義的源頭?!对娊?jīng)》的思想內(nèi)容一、
【摘要】悲劇原型山東省郯城縣城東不遠處,有一座高20米、周長150余米的孝婦冢,冢上芳草萋萋,四周松柏蔥郁、冢前的石碑上刻記著一位東海孝婦的事跡,冢中所埋的孝婦,就是我國元代戲劇家關漢卿在他的代表作《竇娥冤》中所塑造的竇娥藝術形象的生活原型。據(jù)《郯城縣志》記載:漢代東海郡郯城有一位年輕女子,結(jié)婚后不久丈夫就病死了,她不愿改嫁,堅持靠自
【摘要】設計、制作:奚家福單位:安徽銅陵市五中Email:誦讀指導作家作品研習詩文整體感知欣賞品味分析形象課堂小結(jié)教學目標布置作業(yè)背誦課文教學目標1、了解“楚辭”及有關屈原和楚辭的文學知識。2、學習屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、