【摘要】北師大版八年級歷史下冊教案第19課“日出之國”與“新月之鄉(xiāng)”課程標(biāo)準(zhǔn)了解大化改新的基本內(nèi)容,講述穆罕默德的主要活動。了解伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播。教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解大化改新的基本內(nèi)容及其對日本的影響。講述穆罕默德的主要活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和語言表達(dá)能力。
2024-11-23 14:57
【摘要】1、西方文明的發(fā)源地是()A、古代中國B、古代希臘C、古代埃及D、古代印度B2、被稱為“全希臘的學(xué)?!钡氖茿、希臘B、斯巴達(dá)C、雅典D、邁錫尼C3、雅典的民主政治達(dá)到極盛是在A、羅馬共和國時代B、伯里克利時代C、羅馬帝國時代
2024-12-18 22:55
【摘要】第一組:組長:組員:7世紀(jì)時,日本奴隸社會的部民制發(fā)生危機(jī)。部民的地位近似奴隸,隸屬于皇室或貴族,向主人提供勞役與地租。由于部民的反抗斗爭,日本社會階級矛盾尖銳,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部也矛盾重重。要求改革的中大兄皇子聯(lián)合貴族中臣鐮足發(fā)動政變,刺殺了把持中央政權(quán)的舊貴族蘇我人鹿,擁立孝德天皇,改元大化。646年1月1日,
2024-12-18 22:50
【摘要】這是哪個國家的國旗?有什么寓意?日本寓意是:日出之國巴基斯坦土耳其寓意是:新月之鄉(xiāng)日本的歷程1世紀(jì)前后,開始出現(xiàn)奴隸制國家。3世紀(jì)中葉,日本中部興起一個叫大和的古代國家。5世紀(jì),大和統(tǒng)一日本。646年進(jìn)行了什么改革??
2024-12-12 14:29
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級下冊課件這是哪個國家的國旗?有什么寓意?日本寓意是:日出之國巴基斯坦土耳其寓意是:新月之鄉(xiāng)富士山日本的歷程1世紀(jì)前后,開始出現(xiàn)奴隸制國家。3世紀(jì)中葉,日本中部興起一個叫
【摘要】1、西方文明的發(fā)源地是()A、古代中國B、古代希臘C、古代埃及D、古代印度B2、被稱為“全希臘的學(xué)?!钡氖茿、希臘B、斯巴達(dá)C、雅典D、邁錫尼C3、雅典的民主政治達(dá)到極盛是在A、羅馬共和國時代B、伯里克利時代C、羅馬帝國時
2024-12-18 22:59
【摘要】第2課中古日本與阿拉伯國家■日本的大化改新■阿拉伯的興起第19課日出之國和新月之鄉(xiāng)第2課中古日本與阿拉伯國家導(dǎo)入日本富士山第2課中古日本與阿拉伯國家東亞與中國一衣帶水的日本,吸收中國先進(jìn)文化,實(shí)現(xiàn)了奴隸社會向封建社會的過渡;西亞游牧的阿拉伯從沙漠中崛起,在伊斯蘭教的旗幟下,
2024-12-04 08:21
【摘要】“日出之國”“新月之鄉(xiāng)”與第19課土耳其國旗巴基斯坦國旗日本國旗日本的發(fā)展歷程:1世紀(jì)前后,開始出現(xiàn)奴隸制國家。3世紀(jì)中葉,日本本州中部興起一個叫大和的古代國家。5世紀(jì),大和國統(tǒng)一日本。日本為奴隸制國家,中央朝廷與
2024-11-23 14:52
【摘要】1、西方文明的發(fā)源地是()A、古代中國B、古代希臘C、古代埃及D、古代印度2、被稱為“全希臘的學(xué)?!钡氖茿、希臘B、斯巴達(dá)C、雅典D、邁錫尼3、雅典的民主政治達(dá)到極盛是在A、羅馬共和國時代B、伯里克利時代C、羅馬帝國時代D、布匿
2025-01-21 01:06
【摘要】這是哪個國家的國旗?有什么寓意?日本寓意是:日出之國巴基斯坦土耳其寓意是:新月之鄉(xiāng)富士山日本的歷程1世紀(jì)前后,開始出現(xiàn)奴隸制國家。3世紀(jì)中葉,日本中部興起一個叫大和的古代國家。5世紀(jì),大和國統(tǒng)
2024-11-22 21:07
【摘要】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折同步測控我夯基我達(dá)標(biāo)20周年是指()答案:C解析:此題實(shí)際考查了對十一屆三中全會召開時間的記憶情況。只要把握住十一屆三中全會召開的時間是在1978年,然后進(jìn)行簡單的計算即可確定C項(xiàng)正確。,我國邁
2024-11-19 23:12
【摘要】第3課新中國的內(nèi)政與外交同步測控我夯基我達(dá)標(biāo)1.(2021湖北十堰中考,8)依法治國,建設(shè)社會主義法制國家是我國民主法制建設(shè)的目標(biāo)。制定第一部《中華人民共和國憲法》的會議是()答案:C
2024-12-07 03:44
【摘要】19日出之國與新月之鄉(xiāng)日本“大化改新”善于模仿的民族1.內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)上:租庸調(diào)制,班田收授法;政治上:中央集權(quán)體制,中央設(shè)二官八省,地方設(shè)國、郡、里2.性質(zhì):奴隸社會向封建社會的轉(zhuǎn)變:確立了一套先進(jìn)管理體制,使日本社會環(huán)境穩(wěn)定,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為以后繁榮奠定基礎(chǔ):學(xué)習(xí)-借鑒-模仿
2024-07-30 18:46
【摘要】第十一課搏擊人生同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題:1、理想的實(shí)現(xiàn)要靠我們不懈的努力。下列能夠很好地體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A、千里之行,始于足下B、溫故而知新,可以為師也C、三人行,必有我?guī)熝蒁、不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅香撲鼻來2、成功=艱苦勞動+正確方法+少說廢話。這個等式表明()①任何事業(yè)的成功和理想的實(shí)
2024-12-03 23:19
【摘要】第17課大河流域的文明曙光同步測控我夯基我達(dá)標(biāo),E國是“尼羅河的饋贈”,其中的“E國”是指()答案:A解析:“E國”應(yīng)是古埃及,因?yàn)槟崃_河流經(jīng)埃及,而且孕育了古埃及的文明。()
2024-11-19 23:11