20xx粵教版語(yǔ)文選修第2課黃州快哉亭記5(參考版)
2024-11-21 14:42本頁(yè)面
【正文】 。 D、文章既寫(xiě)出了作者登臨覽勝的快意之情，又含有不平之氣。 B、文中的 “ 不以物傷性 ” 與范仲淹的 “ 不以物喜，不以己悲 ” 表達(dá)的生活理想是一致的。 （ 4）將 蓬戶甕牖 無(wú)所不快。 （ 2）而余兄子瞻 名 之曰 “ 快哉 ” 。 與范仲淹寫(xiě) 《 岳陽(yáng)樓記 》 “不以物喜，不以己悲”的情懷有異曲同工之妙。 快哉亭為張懷民所建，蘇軾所命名，蘇轍作記。 ? 從中我們可以看出蘇轍就是一個(gè) 隨緣自適、胸懷曠達(dá) 的智者，因此境由心生，筆下才有如此氣勢(shì)雄偉的美景，使 情景理渾然一體 ，全文酣暢淋漓、境界高曠。 ? 那么作者的結(jié)論是什么？ “使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？” ? 此段引入張夢(mèng)得的事例目的又何在？ 借張夢(mèng)得的具體行為來(lái)肯定“使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？”的人生態(tài)度。（就算）用蓬草做門(mén)，用破甕做窗，也沒(méi)有什么不快活，更何況在長(zhǎng)江的清流中洗濯，迎送西山的白云，讓耳目盡享美妙的景物而求自我安樂(lè)呢！不然的話，長(zhǎng)江上群山綿延，山谷深幽，森林茂密，古木參天，清風(fēng)吹拂著它們，明月朗照著它們，這些景色都是文人游子之所以引起悲哀苦痛而不堪忍受的原因，哪里看得出這是暢快呢？ 譯 文 ? 第三段的層次如何劃分？說(shuō)明理由。 烏： 哪里。 振： 吹拂 。 窮： 窮盡。 放，縱。 余功： 剩余時(shí)間。將蓬戶甕牖無(wú)所不快，而況乎 濯 長(zhǎng)江之清流， 揖 西山之白云， 窮 耳目之 勝 以 自適也哉 !不然，連山絕壑，長(zhǎng)林古木， 振 之以清風(fēng)，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能 勝 者， 烏 睹其為快也哉 ! 患： 憂愁。風(fēng)并沒(méi)有雌雄差異，可是人卻有逢時(shí)不逢時(shí)的不同。 適： 往。 ?。?憂愁。 與： 參與。 遇： 指碰上好機(jī)會(huì)， 被重用。 蓋： 大概。 披： 敞開(kāi)。 快哉亭之所以為快的原因何在？ 江山風(fēng)物足以觀賞 流風(fēng)遺址足以懷想 登臨者“快哉” 世俗者“稱快” 昔楚襄王 從 宋玉、景差于蘭臺(tái)之宮，有風(fēng)颯然至者，王 披 襟 當(dāng) 之，曰：“快哉，此風(fēng) !寡人所與庶人共者耶？” 宋玉曰：“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳，庶人安得共之 !”玉之言， 蓋 有諷焉。向西眺望武昌一帶山脈，岡巒起伏，草木成行成列，每當(dāng)煙霧消失，太陽(yáng)出來(lái)，漁翁和樵夫的房屋，都可以一一指著數(shù)出來(lái)：這就是取名“快哉”的原因啊。白天有來(lái)往的船舶在它的前面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，晚上有魚(yú)龍?jiān)谒南旅姹瘋伉Q嘯，江面景象變化迅速，令人觸目驚心，游客不能在這里久看。 譯文： 站在亭子上可以看到南北大約百里、東西三十里（的景觀）。 稱快 :使動(dòng)用法，使 …… 稱快 . 介詞短語(yǔ)后置句 第二段 翻譯句子： ①此其所以為快哉者也 譯：這就是亭子取名“快哉” 的原因 了。 睥睨： 斜著眼睛看，此指覬覦。 指 數(shù)： 用手指著 數(shù)出 來(lái)。 足： 飽覽。 玩： 觀賞，欣賞。 闔： 聚合。 至于長(zhǎng)洲之 濱 ，故城之墟，曹孟德、孫仲謀之所 睥睨 ，周瑜、陸
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