【摘要】消元——解二元一次方程組復(fù)習(xí)舊知,鞏固方法【問(wèn)題1】復(fù)習(xí)提問(wèn):⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些?某種消毒液用1個(gè)大瓶和2個(gè)小瓶可共裝1000克;用2個(gè)大瓶和3個(gè)小瓶可共裝1750克,問(wèn)1個(gè)大瓶和1個(gè)小瓶
2024-11-21 13:45
【摘要】第八章二元一次方程組第三課時(shí)——二元一次方程組的解法(代入法)一、新課引入1、x+2y=3,用x表示,得y=________;用y表示,得x=________.3122x?32y?一、新課引入2、用代入法解方程組:152553????yx
2024-11-21 18:26
【摘要】第八章二元一次方程組一、新課引入2、若1、二元一次方程組的兩個(gè)方程的______解,叫做二元一次方程組的解.xayb?????是方程2x+y=2的解,則8a+4b-3=____.公共512二、學(xué)習(xí)目標(biāo)用含有一個(gè)未知數(shù)的式子表示
2024-11-21 08:46
【摘要】第八章二元一次方程組一、新課引入用加減法解方程組2x+3y=63x-2y=-2用加減法解方程組2x+3y=163x-2y=-2一、新課引入解:①×2得4x+6y=32③②×3得9x-
【摘要】—解二元一次方程組1、用含x的代數(shù)式表示y:(1)x+y=22(2)5x=2y(3)2x-y=52、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8y=22-xy=x25y=2x-5x=27y+8
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組(1)問(wèn)題重現(xiàn),探究解法【問(wèn)題1】籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝1場(chǎng)得2分,負(fù)1場(chǎng)得1分.某隊(duì)在10場(chǎng)比賽中得到16分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少?x10x???21016xx???⑴如果設(shè)勝的場(chǎng)數(shù)
【摘要】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法第四課時(shí)加減法一、新課引入50cm,長(zhǎng)比寬多5cm,設(shè)長(zhǎng)為xcm,寬為ycm,可列出的二元一次方程組是x–y=5①2x+2y=50②,y的系數(shù)有什么關(guān)系?利用這種關(guān)系你能發(fā)現(xiàn)新的消元方法
2024-11-22 06:51
【摘要】消元——解二元一次方程組;;,能迅速根據(jù)所給的二元一次方程組,選擇一種簡(jiǎn)單的方法解方程組.消元:二元一元寫(xiě)解求解代入變形??怎樣解下面的二元一次方程組呢?3x5y21,2x5y-11.?????????①②把②變形得:5112
【摘要】《消元——二元一次方程組的解法》教案教學(xué)要求:1.會(huì)用代入法解二元一次方程組.2.初步體會(huì)解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過(guò)研究解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)與探究精神.教學(xué)重點(diǎn):用代入法解二元一次方程組.教學(xué)難點(diǎn):探索如何用代入法將“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元過(guò)程.
2024-12-13 12:27
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(RJ)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章二元一次方程組主要步驟:基本思路:寫(xiě)解求解加減二元一元加減消元:消去一個(gè)元求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫(xiě)出方程組的解?主要步驟有哪些?變形同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相同
【摘要】消元——解二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.將方程中的未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少,并逐一解決的
2025-06-15 04:38
【摘要】消元——解二元一次方程組(二)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)進(jìn)一步熟練掌握用代入法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.在二元一次方程3x-2y=5中,用含x的式子表示y
【摘要】《消元——二元一次方程組的解法》教案教學(xué)目標(biāo):一.教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、會(huì)用代入消元法解二元一次方程組2、了解代入消元法解二元一次方程組的基本步驟二.能力訓(xùn)練要求1、理解消元的思想,知道消元是一種重要的思想方法2、會(huì)用代入消元法解二元一次方程組3、能說(shuō)出代入消元法解二元一次方程組的基本步驟教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】《消元──二元一次方程組的解法》教案內(nèi)容解析:學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了解簡(jiǎn)易方程,在七年級(jí)上學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解一元一次方程.解二元一次方程組的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)方程的進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)“元增多”(一元→二元).本節(jié)教學(xué)的核心是“消元”,從討論解方程組的需要出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生從解決問(wèn)題的基本策略的角度(轉(zhuǎn)化思想:多元(新問(wèn)題)→
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(RJ)