20xx春教科版科學(xué)六上31電和磁ppt課件2(參考版)

【摘要】電路磁鐵電和磁曙光路小學(xué)鄭亮仁教科版科學(xué)六上第三單元第1課有什么物體能使靜止的小指南針偏轉(zhuǎn)嗎？1、磁鐵溫馨提示：磁鐵具有磁場，即有磁性。還有什么物體能使靜止的小指南針偏轉(zhuǎn)嗎？1、磁鐵2、鐵3、……奧斯特實驗在一百多年前（1820年4

2024-11-21 09:10

20xx春教科版科學(xué)六上31電和磁練習(xí)題(參考版)

【摘要】1、電和磁一、填空1、1820年，（丹麥）科學(xué)家（奧斯特）把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生（磁性），使指南針（磁針轉(zhuǎn)動）。這個發(fā)現(xiàn)為人類大規(guī)模利用（電能）打開了大門。2、用（線圈）和（指南針）可以做成（電流檢測器），檢測電池中有沒有電。3、用（電源）、（導(dǎo)線）、（開關(guān)）和小燈泡組裝成一個電路，將導(dǎo)線拉直靠在指南針上方，接通電流

2024-12-02 10:23

教科版科學(xué)六上電和磁課件(參考版)

【摘要】奧斯特1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗時，偶然讓通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了一個什么現(xiàn)象呢？友情提示（1）用雙手拿住導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，與磁針的方向一致。（2）指南針靜止后，閉合開關(guān)接通電流，觀察指南針有沒有變化？斷開開關(guān)切斷電流，觀察指南針有什么變化？（

2024-12-04 03:06

教科版科學(xué)六上電和磁(參考版)

【摘要】在不碰到指南針的情況下，誰有辦法使指南針的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)？1、用磁鐵2、用鐵是什么使小燈泡亮起來的？電丹麥物理學(xué)家。1777年8月14日生于蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個藥劑師家庭。1794年考入哥本哈根大學(xué)，1799年獲博士學(xué)位。1801～1803年去德、法等國訪問，結(jié)識了許多物理學(xué)家

2024-11-15 05:24

教科版科學(xué)六上電和磁課件1(參考版)

【摘要】你有什么發(fā)現(xiàn)?對這個發(fā)現(xiàn)你們有什么解釋？通過短路的方式，我們會看到更加明顯的現(xiàn)象。什么是短路?下面老師來做一下同學(xué)們仔細觀察你知道為什么會這樣嗎？

2024-12-04 00:29

20xx春教科版科學(xué)六上12杠桿的科學(xué)ppt課件2(參考版)

【摘要】“給我一個支點，我可以撬動整個地球?！薄⒒椎孪袂斯鬟@樣的簡單機械叫做“杠桿”在一根棍子下面放一個支撐的物體，就可以撬起重物了，人們把這樣的棍子叫撬棍。支點阻力點用力點使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點在杠桿上用力的位置叫用力點杠桿克服阻力的位置叫阻力點用力點支點

2024-11-21 00:17

20xx春教科版科學(xué)六上27橋的形狀和結(jié)構(gòu)ppt課件2(參考版)

【摘要】為什么高塔不容易倒？上小下大，上輕下重，采用了大量的三角形框架結(jié)構(gòu)，既牢固，抗風(fēng)能力又好。復(fù)習(xí)：1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造做，它的優(yōu)點是。2、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是

2024-11-21 00:17

20xx春教科版科學(xué)六上21抵抗彎曲2(參考版)

【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)你有什么感受？有什么想法呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道房屋和橋梁結(jié)構(gòu)中有柱子和橫梁，橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強抗彎曲能力。?了解在實驗的過程中，要識別和控制變量，學(xué)會記錄和分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。?能用簡單的實

2024-12-15 03:50

20xx春教科版科學(xué)六上26建高塔2(參考版)

【摘要】埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成，位于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的露空結(jié)構(gòu)鐵塔，高320米。埃菲爾鐵塔得名于它的設(shè)計師橋梁工程師居斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設(shè)計離奇獨特，是世界建筑史上的技術(shù)杰作，因而成為法國和巴黎的一個重要景點和突出標(biāo)志。埃菲爾鐵塔分為三層，從塔座到塔頂共有1711級階梯，分別在離地面57米、

2024-12-15 03:49

20xx春教科版科學(xué)六上14輪軸的秘密2(參考版)

【摘要】方向盤輪軸水龍頭是我們每家每戶都有的一種工具，他能有效控制水的流量。我請一位同學(xué)來擰開這個水龍頭像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械，叫做輪軸。軸上的回形針個數(shù)輪上的回形針個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)實驗操作方法：（1）把輪和軸分別固定在一起，安裝在支架上，在輪

2024-12-15 03:40

20xx春教科版科學(xué)六上16滑輪組2(參考版)

【摘要】在建筑工地上，總少不了高大的起重機。觀察起重機的工作，我們有什么發(fā)現(xiàn)？?把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。?滑輪組會有什么樣的作用？?用這個滑輪組來提升不同的重物。觀察用力的方向，測量用力的大小。?與直接提升物體的用力方向、用力大小比較，我們有什么發(fā)現(xiàn)？定滑輪動滑輪根據(jù)實驗完成下表

2024-12-16 16:40

20xx春教科版科學(xué)六上17斜面的作用2(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件斜面的作用教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元第七課中小學(xué)課件說教學(xué)目標(biāo)?知道斜面是省力的；不同坡度的斜面，省力程度不同，坡度越平緩的越省力。?能判斷出生活中有哪些地方運用了斜面。?積極參與科學(xué)實驗，愿意與同學(xué)進行合作交流。有學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和正確評價科學(xué)的態(tài)度。中小學(xué)課件說教學(xué)重難點?

2024-12-15 03:40

教科版科學(xué)六上電和磁教案(參考版)

【摘要】電和磁【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：電流可以產(chǎn)生磁性。過程與方法：做通電直導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實驗，能夠通過分析建立解釋。情感、態(tài)度、價值觀：體驗科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程。意識到留意觀察、善于思考品質(zhì)重要?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自備：一號電池2.教師準(zhǔn)備：電池盒、小電珠、燈座、導(dǎo)線、指南針【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入

2024-11-24 03:20

教科版科學(xué)六上電和磁說課稿(參考版)

【摘要】《電和磁》說課稿一、教材分析：1、教材的地位與作用：（一）背景和目標(biāo)《電和磁》是教科版科學(xué)六上第三單元第一課時的內(nèi)容。本課教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡單的磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象的基礎(chǔ)上初步揭示電和磁之間的聯(lián)系的。本課將“重演”科學(xué)史上著名的發(fā)現(xiàn)電磁現(xiàn)象的過程，讓學(xué)生“發(fā)現(xiàn)”通電導(dǎo)線能使小磁針偏轉(zhuǎn)，從而認識電可以產(chǎn)生磁。增強學(xué)生學(xué)習(xí)活動的探究性、趣味性。本課

2024-12-04 14:58

20xx春教科版科學(xué)六上45相貌各異的我們2(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件第四單元生物的多樣性5、相貌各異的我們中小學(xué)課件?如果讓我們在班級中找出某一位同學(xué)?我們會毫不費力地做到這件事,我們想過這是為什么嗎？中小學(xué)課件比較鄰桌同一相貌特征，我們有什么發(fā)現(xiàn)？?通過觀察比較，

2024-12-15 03:48

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