【摘要】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?:結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。?、態(tài)度和價值觀:能夠認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在想象,操作等活動中,發(fā)展空間觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-11-21 08:57
【摘要】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程,能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?,具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平,得到什么圖形?立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形
2024-11-15 04:37
【摘要】《展開與折疊》教學(xué)設(shè)計一、教材分析:“展開與折疊”這一教學(xué)內(nèi)容是北師大版五年級下冊第二單元長方體(一)中非常重要的一部分。這一內(nèi)容是學(xué)生對長方體、正方體特征認識的延伸,同時也是為后繼教學(xué)表面積知識做好鋪墊。教材從正方體的展開引入,為學(xué)生創(chuàng)造了想象和操作的空間,同時引起學(xué)生思考和質(zhì)疑:怎樣展開?有多少種展開的結(jié)果?在學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程后,教材編
2024-12-02 17:49
【摘要】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程,能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?,具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平,得到什么圖形?立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形
2024-11-14 23:48
【摘要】下面是一個正方體的展開圖,請說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面?123456將右圖沿著虛線能折疊成封閉立體圖形,它的形狀像什么?如果要開一扇天窗和一扇門,它們的位置可能在哪里?一個小倉庫的形狀就是你疊出來的樣子,而它各邊的實際長度是圖中相應(yīng)長度的100
2024-12-03 22:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?:能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?:結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。?、態(tài)度和價值觀:能夠認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在想象,操作等活動中,發(fā)展空間觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。將右圖沿著虛線能折疊成什么
2024-12-03 08:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?:通過折疊,培養(yǎng)大家動手動腦能力,解決實際問題的能力。?:在大家動手的基礎(chǔ)上計算,解決實際問題。?、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗成功的歡樂。折疊右面是一個正方體的展開圖,請說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面?123456
2024-11-16 01:04
【摘要】展開與折疊,,,,,,,,,沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍,教學(xué)目標(biāo),1.知識與技能:能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。2.過程與方法:結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景,經(jīng)歷探究...
2024-11-21 22:01
【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法算一算,說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。=2332?=10101?=212?=6556?=7997?=717?111111可以借助長方形的面積來進一步認識倒數(shù),看一看,說一說。長寬面積111511151344
2024-11-21 00:01
【摘要】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)6個表面的展開與折疊。的情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。,具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。把一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,能得到哪些平面圖形?請與同桌進行交流。上下
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。:結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。、態(tài)度與價值觀:能夠認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。一、觀察思考展開
2024-12-03 05:49
【摘要】北師大版五年級下冊第四單元長方體(二)常見的長度單位有哪些?常見的面積單位有哪些?長度單位厘米分米米面積單位平方厘米平方分米平方米說一說,常見的體積單位有哪些?體積單位立方厘米立方分米立方米說一說,常見的體積單位有哪些?棱長為1厘米的正方體,體積是1立方厘米,記作1厘米3(cm
2024-11-21 13:48
【摘要】將右圖按虛線折疊成一個封閉的立體圖形,它的形狀像什么?將右圖按虛線折疊成一個封閉的立體圖形,它的形狀像什么?將右圖按虛線折疊成一個封閉的立體圖形,它的形狀像什么?它的形狀像一座小房子前面左墻右墻屋頂屋頂后面房子底部如果要開一扇天窗和一扇門,它們
【摘要】溫故而知新:把下面各組數(shù)通分:53和31412112583和和溫故而知新:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=9
2024-12-15 03:30