【摘要】作者簡(jiǎn)介曹操,即魏武帝,字孟德,小名阿瞞,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人。三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。在政治軍事方面,曹操消滅了眾多割據(jù)勢(shì)力,統(tǒng)一了中國(guó)北方大部分區(qū)域,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。文學(xué)方面,在曹操父子的推動(dòng)下形成了以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)為代表的建安文學(xué)
2024-11-21 03:41
【摘要】龜雖壽教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1.理解詩(shī)歌的含義。培養(yǎng)學(xué)生初步的文學(xué)鑒賞能力。2.通過(guò)自主合作探究的方式把握詩(shī)意,感受詩(shī)歌意境。找到理解詩(shī)歌的入手點(diǎn)。3.在感受藝術(shù)美的同時(shí),接受人生價(jià)值教育。2學(xué)情分析關(guān)于曹操,學(xué)生們并不陌生,因?yàn)榻滩陌选队^滄海》和《龜雖壽》安排在了同一課內(nèi)。授課時(shí),如果沒有特殊原因的話,本課的教學(xué)應(yīng)該是在《觀滄海
2024-12-12 19:12
【摘要】《觀滄?!贰洱旊m壽》字孟德,沛國(guó)譙(今安徽亳州)人,東漢末年著名的軍事家、政治家和詩(shī)人,三國(guó)時(shí)代魏國(guó)的奠基者。英雄?奸雄?頗多爭(zhēng)議褒貶不一觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;
2024-11-22 01:48
【摘要】曹操(155年-220年),字孟德,沛國(guó)譙縣人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。三國(guó)時(shí)曹魏政權(quán)的締造者,以漢天子的名義征討四方,對(duì)內(nèi)消滅割據(jù)勢(shì)力,對(duì)外降服少數(shù)民族政權(quán),統(tǒng)一了中國(guó)北方,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。曹操在世時(shí),擔(dān)任東漢丞相,后為魏王,去世后謚號(hào)為武王。其子曹丕稱帝后
【摘要】第一單元·詩(shī)歌兩首觀滄海課文導(dǎo)入詩(shī)言志,歌言情,在公元207年,曹操在北征烏桓勝利后。凱旋而歸的路上,帶著豪邁的情懷,登上了碣石山,以歌言志,抒發(fā)了博大的情懷。今天,讓我們從《觀滄海》一文中感受曹操這種博大的胸襟。學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)不能力目標(biāo)】1、在反復(fù)朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境美、語(yǔ)言
【摘要】觀滄海曹操教學(xué)目標(biāo):1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)作者思想情感。2、學(xué)習(xí)借景抒情,情景交融的寫作手法。3、有感情的朗誦并背誦詩(shī)歌。
【摘要】長(zhǎng)春版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)本詩(shī)選自《樂府詩(shī)集》,是《步出夏門行》中最后一章。作者曹操,
2024-11-19 04:12
【摘要】龜雖壽曹操神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。埃及的金字塔古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎?
2024-11-15 04:23
【摘要】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛曹操,字孟德,三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。二十歲舉孝廉,在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過(guò)程中,培養(yǎng)了自己的勢(shì)力,十?dāng)?shù)年間,先后擊敗了呂布,袁術(shù),袁紹等豪強(qiáng)集團(tuán),統(tǒng)一北方。建安二十一年封魏王,四年后病死洛陽(yáng),死后尊稱魏武帝。其詩(shī)今存二十首,都是樂府歌辭。風(fēng)格悲涼慷慨,氣韻沉雄,古直悲涼。四言詩(shī)成就尤其突出,今有《曹
2024-11-23 09:37
【摘要】2020/12/19龜雖壽曹操2020/12/19作者簡(jiǎn)介?曹操(公元155年7月18日~公元220年),字孟德,沛國(guó)譙(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、詩(shī)人,漢族人。在政治軍事方面,曹操消滅了眾多割據(jù)勢(shì)力,統(tǒng)一了中國(guó)北方大部分區(qū)域,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了
2024-11-16 00:53
【摘要】曹操?曹操,字孟德。東漢末年著名政治家、軍事家、詩(shī)人、書法家。三國(guó)中曹魏政權(quán)的締造者,為統(tǒng)一中國(guó)北方做出重大貢獻(xiàn),同時(shí)在北方屯田,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有很大作用。曹操,二十歲舉孝廉,在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過(guò)程中,培養(yǎng)了自己的勢(shì)力,十?dāng)?shù)年間,先后擊敗了呂布,袁術(shù),袁紹等豪強(qiáng)集團(tuán),統(tǒng)一北方。建安二十一年封魏王,四年后病
2024-12-12 03:28
【摘要】現(xiàn)代詩(shī)兩首歌曲欣賞席慕容簡(jiǎn)介蒙古族女詩(shī)人。原籍內(nèi)蒙古查哈爾盟明安旗。蒙古名字全稱穆倫席連勃,意為浩蕩大江河。是蒙古族王族之后,外婆是王族公主。在父親的軍旅生活中,席慕容出生于四川。十三歲起在日記中寫詩(shī),十四歲入臺(tái)北師范藝術(shù)科,后又入臺(tái)灣師范大學(xué)藝術(shù)系。1964年入比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院專攻油畫。畢業(yè)后任臺(tái)
2024-11-21 20:12
【摘要】九外國(guó)詩(shī)歌二首?教學(xué)目標(biāo)?,了解惠特曼、葉賽寧兩位世界級(jí)詩(shī)歌大師,引起學(xué)生的閱讀興趣。?。?。?教學(xué)重點(diǎn)?通過(guò)教師范讀、學(xué)生朗讀相結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)歌的關(guān)鍵詞句,結(jié)合詩(shī)人的經(jīng)歷、背景、創(chuàng)作風(fēng)格等,理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。?教學(xué)難點(diǎn)?理解詩(shī)歌描寫對(duì)象——“橡樹”“母狗”寄托的情感與表
2024-08-26 20:27
【摘要】那位會(huì)講“美女蛇的故事”的時(shí)而慈愛時(shí)而令人厭惡的(長(zhǎng)媽媽);“三味書屋”里那位方正質(zhì)樸博學(xué)嚴(yán)厲的(壽鏡吾);那位小時(shí)候如同精靈一樣長(zhǎng)大后卻像木偶一般的(閏土);在日本留學(xué)時(shí)遇到的那位毫無(wú)民族偏見對(duì)魯迅關(guān)懷備至的(藤野先生)……《孔乙己》學(xué)習(xí)目標(biāo)一
【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾蘇軾(1037~1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡,四川眉山人,北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩(shī)人、美食家,是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,其散文與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”,詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“
2024-11-22 01:47