【摘要】2健康歌請聆聽歌曲《健康歌》。聆聽歌曲，請同學們隨老師律動。請同學們坐好，仔細聆聽歌曲。再次聆聽歌曲。說一說怎樣才能身體健康？請同學們隨錄音輕聲哼唱。請同學們再次隨錄音輕聲演唱歌曲，注意不要喊唱。請同學們隨伴奏演唱歌曲。分小組編創(chuàng)表演動作。分小組隨歌曲表演。跟老師學習動作。請同學們隨
2024-11-21 09:26
【摘要】想一想?一、開心的時候我們還可以怎么做？二、誰能表演一下？1做做游戲2看誰唱的最好做的最標準
【摘要】歌木鼓木鼓是佤族最具代表性的打擊樂之一，用比較堅硬的木頭制成，鼓身開有一個音槽，中間窄、兩頭寬，音色清脆明亮。木鼓一般采用牛頭或三角形的圖案裝飾，佤語稱它為“克羅克”木鼓一般有三個用途：一是用來祭祀，二是用來報警，三是用于歌舞娛樂。佤族
2024-12-11 21:16
【摘要】3音樂中的動物xxxxxxxxxxxx221221665...665...哞~哞~咩~咩~《老牛和小羊》221咩咩叫221665咩咩叫哞哞叫哞哞叫...665...《老牛和小羊》
【摘要】管弦樂《調(diào)皮的小鬧鐘》定音鼓聽一聽辨一辨圓號聽一聽辨一辨小提琴聽一聽辨一辨吹管樂器拉弦樂器打擊樂器欣賞課教學流程?導入?初聽樂曲（整）?分段欣賞（分）?復聽樂曲（整）教學目標1）聆聽管弦樂《調(diào)皮的小鬧
2024-11-21 13:44
【摘要】動物聯(lián)歡會十二生肖歌節(jié)奏型××｜××｜×××｜×0｜××｜××｜×××｜×&
2024-12-17 10:07
【摘要】《苗嶺的早晨》教學目標：。。，激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情。教學重點：讓學生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。教學難點：體驗音樂的第二樂段，感受其音樂中的歡快。1、我國是個多民族的國家，誰知道有多少個民族呢？每個民族
【摘要】音樂欣賞簡介《可愛的家》聆聽管弦樂《可愛的家》看譜例，了解弱起小節(jié)結(jié)合歌詞，聆聽歌曲《可愛的家》從《可愛的家》看英國民歌的特點Sweethome對溫馨的家庭、家人和親友的思念這首管弦樂曲系根據(jù)同名歌曲改編。歌曲的旋律優(yōu)美動人，情感樸實真摯。具有感人的魅
2024-11-21 15:47
【摘要】《小雪橇》教案教學目標：1、指導學生用明快活潑的情緒演唱《小雪橇》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重點：感受歌曲旋律特點、培養(yǎng)學生自信歌唱。教學難點：歌曲中有幾處音程跳動較大及切分音部分。教學過程：一、導入。1、我
2024-11-23 07:25
【摘要】L/O/G/O十二生肖藝術領域設計意圖：十二生肖歌用詼諧有趣的語句把十二生肖用兒歌的方式生動形象地展現(xiàn)出來，介紹了十二生肖的名稱和排列順序。有趣的十二生肖是幼兒喜歡的對象，在學習中讓孩子們帶著濃濃的興趣與它們交朋友，聯(lián)系生活中的認知，感受生動俏皮、詼諧有趣的語句，并結(jié)合課件、頭飾在快樂游戲中了解它們的順序，在瑯瑯書聲中感
2024-12-16 16:39
【摘要】同學們，你們覺得什么是幸福？你能和大家分享一下你的幸福嗎？幸福的時候，你會用什么樣的方式來表達？請欣賞：幸福拍手歌.mp3這首歌曲給你的感覺是怎么樣的？是什么讓你感覺快樂？是歌詞？旋律還是節(jié)奏？節(jié)奏訓練：││XXX2/4│0
2024-11-21 13:53
【摘要】音樂故事?小毛頭與《賣報歌》
2024-11-20 23:53
【摘要】猜謎很奇妙，識字真不少。頭腦變聰明，交際有禮貌。耳朵像扇子，尾巴像辮子，biàn腿兒像柱子，zhù鼻子像鉤子。（打一動物）gōu大象五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。（打一身體器官）屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里
2024-11-21 00:28
【摘要】五十六朵花（第二單元第二課）瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊翠，風景秀
2024-12-12 11:42
【摘要】？?臺灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個樂句？那些部分是相同的呢？?總共分為三個樂句。?第一樂句和第三樂句是相同的。，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢？?歡快、活潑
2024-11-21 13:41
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