【摘要】§一次函數(shù)19.一次函數(shù)與方程、不等式第1課時一次函數(shù)與一元一次方程、不等式1.一元一次方程ax+b=0(a,b為常數(shù)且a≠0)的解,相當(dāng)于一次函數(shù)____________函數(shù)值為0時,求自變量x的值,即一次函數(shù)____________的圖象與x軸交點的橫坐標(biāo).2.一元一次不等式ax+b>0或
2024-11-20 23:48
【摘要】 一次函數(shù)與方程、不等式第1課時 一次函數(shù)與一元一次方程為任何一個以x為未知數(shù)的一元一次方程都可以變形為 (a≠0)的形式,所以解一元一次方程相當(dāng)于在某個一次函數(shù)y=ax+b的函數(shù)值為0時,求 x的值.?圖是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,則kx+b=0的解為 .?a
2025-06-17 14:18
【摘要】一次函數(shù)一次函數(shù)與方程、不等式第1課時一次函數(shù)與一元一次方程第1課時一次函數(shù)與一元一次方程知識目標(biāo)1.在理解一次函數(shù)與一元一次方程的基礎(chǔ)上,通過觀察幾個方程的共同點和不同點以及函數(shù)圖象,能從函數(shù)的角度對方程進(jìn)行解釋,能利用一次函數(shù)圖象解一元一次方程.2.通過回顧一元一次方程的知識,能利用一元一次方程確定一
2025-06-20 13:18
【摘要】第6課時一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式滬科版八年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入前面,已經(jīng)學(xué)過一元一次方程和一元一次不等式的解法,它們與一次函數(shù)之間有什么聯(lián)系呢?狀元成才路狀元成才路新課推進(jìn)問題(1)解方程2x+6=0;1解得x=-3
2025-03-14 15:42
2025-06-21 18:47
【摘要】3600OBt(分)S(米)A15一次函數(shù)與一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系,會根據(jù)圖象解決一元一次方程求解問題。2、學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點看待方程的方法,經(jīng)歷方程與函數(shù)關(guān)系問題的探究過程,學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點看待數(shù)學(xué)問題。學(xué)習(xí)重點:利用一次函數(shù)知識求一元一次方程的解。學(xué)習(xí)難點:
2024-12-12 10:52
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第6課時一次函數(shù)與一元一次方程、一元二次不等式(組)知識點1一次函數(shù)與一元一次方程y=ax+2的圖象與x軸的交點坐標(biāo)為(3,0),則一元一次方程ax+2=0的解為(A)=3=0=2=a4x-b=0的解為x=2,則直線y=4x-b一定經(jīng)過點(A
2025-06-20 12:13
【摘要】一次函數(shù)與一元一次不等式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,會根據(jù)圖象解決一元一次不等式求解問題。2、學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點看待方程的方法,經(jīng)歷方程與函數(shù)關(guān)系問題的探究過程,學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點看待數(shù)學(xué)問題。學(xué)習(xí)重點:利用一次函數(shù)知識求一元一次不等式的解集。學(xué)習(xí)難點:一次函數(shù)的圖像與一元一次不等式的關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:
2024-12-13 12:20
【摘要】一次函數(shù)一次函數(shù)與方程、不等式第3課時一次函數(shù)與二元一次方程(組)第3課時一次函數(shù)與二元一次方程(組)知識目標(biāo)1.在理解一次函數(shù)與二元一次方程組的基礎(chǔ)上,通過對教材問題3中的實際問題的分析,得到一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系,會用圖象法解二元一次方程組.2.通過理解一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,能
2025-06-21 18:41
【摘要】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類
2025-06-20 22:07
【摘要】次方程、一次函數(shù)(2)1、直線y=x+3與x軸的交點坐標(biāo)為,所以相應(yīng)的方程x+3=0的解是.2、設(shè)m,n為常數(shù)且m≠0,直線y=mx+n(如圖所示),則方程mx+n=0的解是.3、對于y1=2x-1,y2=4x-
2024-12-12 12:28
【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式第1課時【基礎(chǔ)梳理】一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系(1)由于任何一元一次方程都可轉(zhuǎn)化為_______(k,b為常數(shù),k≠0)的形式.所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為當(dāng)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的值為__時,求相應(yīng)的_______的值.kx+b=00自變量(2)一元一次方程
2025-06-24 05:35
【摘要】一次函數(shù)19.一次函數(shù)與方程、不等式第2課時一次函數(shù)與二元一次方程組1.每個含有未知數(shù)x和y的二元一次方程,都可以改寫成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,所以它都對應(yīng)一個_____________,也就是一條直線,這條直線上每個點的坐標(biāo)(x,y)都是這個二元一次方程的解.2.含未知數(shù)x,y的兩
2024-11-20 23:47
2025-06-21 18:51
【摘要】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課:實際問題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-24 06:45