20xx人教版高中生物必修二42基因?qū)π誀畹目刂苝pt同課異構(gòu)課件1(參考版)

【摘要】第4章基因的表達(dá)第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂艱NA功能復(fù)制遺傳信息表達(dá)遺傳信息轉(zhuǎn)錄翻譯過(guò)程產(chǎn)物特點(diǎn)解旋；堿基互補(bǔ)配對(duì)；子鏈與母鏈盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋；堿基互補(bǔ)配對(duì)(U代替T)；合成mRNA；從核到質(zhì);密碼子與反密碼子;轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;脫水縮合兩條

2024-11-20 22:32

20xx人教版高中生物必修二42基因?qū)π誀畹目刂苝pt同課異構(gòu)課件2(參考版)

【摘要】第4章基因的表達(dá)第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普?qǐng)你根據(jù)轉(zhuǎn)錄、翻譯、DNA復(fù)制的內(nèi)容，畫(huà)出一張能表示出遺傳信息傳遞過(guò)程的流程圖。1957年克里克的預(yù)測(cè)：DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯復(fù)制一、中心法則的提出及其發(fā)展概括了生物遺傳信息的主要傳遞方向。資料分析,并寫(xiě)出遺

2024-11-20 22:32

高中生物同步課件：42基因?qū)π誀畹目刂?人教版必修2(參考版)

【摘要】基因?qū)π誀畹目刂苹驅(qū)π誀畹目刂啤敬鸢浮竣倏死锟刷冖邰艽x⑤蛋白質(zhì)⑥基因⑦環(huán)境條件⑧細(xì)胞質(zhì)基因⑨葉綠體基因一、基因?qū)π誀畹目刂?/span>

2024-11-21 17:00

20xx人教版高中生物必修二51基因突變和基因重組ppt同課異構(gòu)課件1(參考版)

【摘要】第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件（改變）（改變）（改變）復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異1910年，赫里克醫(yī)生的診所來(lái)了一位黑人病人，病人臉色蒼白，四肢無(wú)力，是嚴(yán)重的貧血病患者。對(duì)病人做血液檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，紅

2024-11-20 22:32

高中生物同步課件：42基因?qū)π誀畹目刂?人教版必修2(參考版)

【摘要】時(shí)間場(chǎng)所模板原料條件產(chǎn)物模板去向特點(diǎn)堿基配對(duì)遺傳信息傳遞意義復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程細(xì)胞質(zhì)的核糖體DNA的一條鏈mRNA4種脫氧核苷酸20種氨基酸多肽鏈細(xì)胞分裂（有絲分裂和減數(shù)第一次分裂）的間期主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核

2024-11-21 15:23

20xx人教版高中生物必修二42基因?qū)π誀畹目刂茖?zhuān)題練習(xí)(參考版)

【摘要】基因?qū)π誀畹目刂苹A(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一中心法則的提出和發(fā)展1．《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道，科學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)一種動(dòng)物能否被馴化并和人類(lèi)很好相處，取決于這種動(dòng)物的“馴化基因”。在生物體中，基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是()A．RNA→蛋白質(zhì)(性狀)B．DNA→蛋白質(zhì)(性狀)C．RNA→DNA→蛋白質(zhì)(性狀)D．

2024-12-02 20:00

20xx人教版高中生物必修二42基因?qū)π誀畹目刂仆骄毩?xí)(參考版)

【摘要】第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?時(shí)間：30分鐘滿分：50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難中心法則及其發(fā)展1、3、72、84基因與性狀關(guān)系56一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1．下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．

2024-12-02 14:29

20xx人教版高中生物必修二62基因工程及其應(yīng)用ppt同課異構(gòu)課件1(參考版)

【摘要】第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用怎樣讓奶牛產(chǎn)出人奶呢？人的細(xì)胞人乳鐵蛋白基因奶牛的細(xì)胞目的基因供體細(xì)胞受體細(xì)胞剪刀運(yùn)載體針線一、基因工程的基本步驟（一）提取目的基因（二）目的基因與運(yùn)載體結(jié)合（三）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（四）目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

2024-11-20 22:31

20xx人教版高中生物必修二33dna的復(fù)制ppt同課異構(gòu)課件1(參考版)

【摘要】第3章基因的本質(zhì)第3節(jié)DNA的復(fù)制細(xì)胞減數(shù)分裂和受精作用使生物的親代與子代之間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性，為什么?DNA分子是怎樣進(jìn)行復(fù)制的呢?最早提出的DNA復(fù)制模型有三種；一、對(duì)DNA復(fù)制的推測(cè)1、全保留復(fù)制：新復(fù)制出的分子直接形成，完全沒(méi)有舊的部分；

2024-11-20 22:32

高中生物基因?qū)π誀畹目刂菩氯私贪姹匦?參考版)

【摘要】知識(shí)研讀第２講基因?qū)π誀畹目刂苹蚺c性狀的關(guān)系。課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)一基因?qū)π誀畹目刂?．中心法則的提出(1)提出人：①________。(2)內(nèi)容：2．發(fā)展(1)RNA腫瘤病毒的遺傳信息由RNA流向④______。(2)致癌RNA病毒能使遺傳信息由RNA流向⑤____

2025-01-10 15:59

20xx人教版高中生物必修二22基因在染色體上ppt同課異構(gòu)課件1(參考版)

【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上一、薩頓的假說(shuō)基因和染色體行為存在著明顯的_____關(guān)系。平行染色體基因是由攜帶著從親代傳遞給子代的，即基因在上。染色體依據(jù)：看得見(jiàn)DdDd看不見(jiàn)研究方法：類(lèi)比推理

2024-11-22 07:15

20xx人教版高中生物必修一42生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型ppt同課異構(gòu)課件1(參考版)

【摘要】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型人教版必修1一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程生物膜結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)歷程是比較長(zhǎng)，也是一個(gè)不斷繼承、發(fā)展、開(kāi)拓、修正的過(guò)程，這方面資料很多，教材僅按時(shí)間進(jìn)程選取部分。時(shí)間：19世紀(jì)末1895年人物：歐文頓（）實(shí)驗(yàn)：用50

2024-11-20 22:21

20xx人教版高中生物必修二41基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成ppt同課異構(gòu)課件1(參考版)

【摘要】第4章基因的表達(dá)第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成電影《侏羅紀(jì)公園》中恐龍復(fù)活的場(chǎng)景問(wèn)題探討：DNA真的能讓恐龍復(fù)活嗎？DNA要使恐龍

2024-11-20 22:32

20xx人教版高中生物必修二23伴性遺傳ppt同課異構(gòu)課件1(參考版)

【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳有兩個(gè)駝峰的駱駝數(shù)字五十八，黃5紅8數(shù)字一百二十八一只蝴蝶1766--1844色盲癥的發(fā)現(xiàn)道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲的小故事?道爾頓在圣誕節(jié)前夕買(mǎi)了一件禮物----一雙“棕灰色”的襪子，送給

2024-11-23 17:06

20xx人教版高中生物必修二32dna分子的結(jié)構(gòu)ppt同課異構(gòu)課件1(參考版)

【摘要】第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)北京中關(guān)村DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)“生命”雕塑，如今已被看作中關(guān)村的標(biāo)志，受到各界好評(píng)。雅典奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式經(jīng)典場(chǎng)景１９５1年富蘭克林（Ｒ．Ｅ．Ｆranklin)等采用Ｘ射線衍射技術(shù)拍攝到ＤＮＡ結(jié)構(gòu)的照片。確認(rèn)ＤＮＡ為螺旋結(jié)構(gòu)，并且是由不止一條鏈所構(gòu)成的。DNA的X射線衍射圖

2024-11-23 17:06

20xx人教版高中生物必修二42基因?qū)π誀畹目刂苝pt同課異構(gòu)課件1(專(zhuān)業(yè)版)

20xx人教版高中生物必修二42基因?qū)π誀畹目刂苝pt同課異構(gòu)課件1(留存版)

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