江西省樟樹20xx-20xx學年高二上學期第二次月考政治試題word版含答案(參考版)
2024-11-20 15:32本頁面
【正文】 （ 3 分） ④ 依靠人民群眾，激發(fā)創(chuàng)造活力，建設共有精神家園。 （ 3 分） ② 完善公共文化服務體系，保障人民基本文化權益。教育能夠提高人們的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng) ,提高國民素質(zhì) ,促進人的全面發(fā)展。 （ 4分） (4)思想道德建設是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（ 4 分） (2)教育是人類特有的傳承文化的能動性活動 ,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能 ,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。 (3 分 ) 29.（ 12 分） (1)文化與經(jīng)濟、政治相互交融 ,文化是綜合國力競爭的重要因素。 (3 分 ) ③傳統(tǒng)文化是維系 民族生存和發(fā)展的精神紐帶。 (3 分 ) ②大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能 ,成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段。我國傳統(tǒng)文化“熱”是我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會特征的反映。新中山裝在保持其實用功能的基礎上，注入 了更多的文化以及藝術元素，做到了繼承傳統(tǒng)、推陳出新；廣泛吸收歐美服飾并 揉合中 國傳統(tǒng)意識堅持了面向世界、博采眾長，推動了中式服裝文化的發(fā)展。中山裝傳承著禮義廉恥、祖國統(tǒng)一等中 國傳統(tǒng)文含義，是中國現(xiàn)代民族國家建構過程中出現(xiàn)的具有特別意義的服裝，具 有鮮明的民族特色和風格，是一種中國人的特殊符號。中山裝在廣泛吸收歐美服飾文化的基礎上，揉合中國傳統(tǒng)意識，體現(xiàn)“珍惜 傳統(tǒng)而又開放兼容”的理念，有助于促進人類文明共同進步。 (3分 ) 27．（ 9 分） ①文化具有多樣性。(3 分 ) ③ 世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志，對人的綜合素質(zhì)和終 身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響。 (3 分 ) ② 文化對人的影響具有潛移默化的特點。） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D B A A D C A C A A A B D 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C B B A D D D D A C D 二、非選擇題 （ 本大題共 3個小題，共 25分） 26． （ 9 分） ① 文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化 活動。在每小題給出的四個選項中 ，只有一項是符合題目要求的。 依據(jù)材料，運用文化生活知識，說明四川省是如何建設共有精神家園的。四川省文化資源豐富，文化底蘊深厚，但文化發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展還不平衡，還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。 請結合上述材料 ,運用文化生活的有關知識 ,說明我國重視“德育”的原因。沒有報酬、名分 ,無償幫助家長和 老師調(diào)教“調(diào)皮學生” ,為成千上萬名學生和家長提供過幫助 ,讓上百名“問題少年”打開心結順利度過叛逆期 ,寫下了百萬字的教育日志 ,被學生們親切地 稱為“愛心媽媽”。長沙市南雅中學“成長不煩惱”工作室的李慧英老師心懷對教育事業(yè)的責任和熱愛 ,棄商從教 ,全身心投入教育未成年人的志愿工作。這 讓道德教育更富有時代內(nèi)涵。而進行道德教育的最重要途徑就是教育。 結合材料 ,運用文化生活知識 ,探究我國傳統(tǒng)文化如此之“熱”的原因。 （ 9分） ?！凹炔宦浜笫澜绯绷?，又保持了自身的文化特征”，這些變化使得中山裝被視為眾多品牌中難以取代的經(jīng)典。而如今的 中山裝將大量流行元素與經(jīng)典版型結合，在保持其實用功能的基礎上，注入了更多的文化以及藝術的元素，無論是從材質(zhì)還是從做工上都有前所未有的改變。 隨著改革開放和國人審美意識的不斷變化，中山裝在民間逐漸淡出，但其民族復興精神卻得以保存。作為中式禮 服的中山裝，是在廣泛吸收歐美服飾的基礎上，揉合中國傳統(tǒng)意識的一種直翻領有袋蓋的四貼袋服裝，承載著孫中山先生的思想和精神，傳承著禮義廉恥、祖國統(tǒng)一等中國傳統(tǒng)文化含義，體現(xiàn)“珍惜傳統(tǒng)而又開放兼容”的理念。 運用文化對人影響的知識并結合材料，說明我國是如何加強愛國主義教育的。弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育貫穿 國民教育和精神文明建設全過程。這些平凡人的行為給我們的啟示是 ① 從身邊小事做起，追求更高的道德目標 ② 要承襲傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神 ③ 要加強自身修養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀 ④ 堅持多元化指導，投身精神文明創(chuàng)建活動 A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ②④ 25. 天津爆炸事故發(fā)生后，所有人都在逃離爆炸現(xiàn)場，有這么一群人，災難來臨時，永遠逆行 —— 可敬的消防戰(zhàn)士！可敬的醫(yī)護工
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1