20xx屆人教版歷史九年級12月階段性檢測試題(參考版)
2024-11-20 15:23本頁面
【正文】 (1分 ) 。（ 1分） 25． (8分 ) (1)新經(jīng)濟政策 (2 分 ) 實行糧食稅 (1分 ) (2)1979—— 1982年我國某地農(nóng)民收入大幅增加。對于維護亞洲和世界和平，對擴大中俄兩國的友好合作 關(guān)系和雙方的合作具有重要意義?！? —— 北師大版《歷史》九年級下冊 (3) 為改變材料一中的局面，建國初期我國制定了什么經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃？ (1分 ) (4) 用蘇聯(lián)社會主義建設中取得的成就說明斯大林領導蘇聯(lián)人民努力地“做到這一點”。或者我們做到這一點。” —— 北師大版《歷史》八年級下冊 材料二 斯大 林說：“我們比先進國家落后了五十年至一百年。其中 l921～ 1925 年糧食產(chǎn)量迅速增長主要是因為哪一政策的實行？ (2分 )這一政策在農(nóng)業(yè)上的措 施是什么？ (1分 ) (2) 從圖二你可以得到的主要信息是什么？ (1 分 )這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于農(nóng)村實行了怎樣的經(jīng)濟體制改革？ (1分 ) 第二組同學從課本中找來以下資料 材料一 毛澤東有過一段非常形象的描述。這里的中國“一項發(fā)明”和“歐洲革命”的性質(zhì)分別是指什么？（ 2分） （ 2）材料二中的“工場手工業(yè)”生產(chǎn)方式在工業(yè)革命后發(fā)生了怎樣的變化？（ 2分） （ 3）結(jié)合所學知識，分析材料三情景的出現(xiàn)，得益于第幾次工業(yè)革命？（ 1 分）這次革命將人類推進到什么時代？（ 1分） （ 4）根據(jù)材料二、 三，并結(jié)合所學知識，我們得到的啟示是什么？（ 2分） （ 5）當我們歡呼科技發(fā)明給我們帶來物質(zhì)上的充裕與精神上的滿足同時，隨著時間的推移，人們發(fā)現(xiàn)我們的天空不再藍了，河水不再綠了，這告誡我們應該注意些什么？（ 1分） 25． (8分 )某校九年級一班的同 學正在進行“中俄兩國經(jīng)濟發(fā)展”的主題探究活動，讓我們一起去參加吧。 （ 1）中國的“技術(shù)發(fā)明”不斷傳入西方。這也成為第一次晚上也開放的世博 會。于是，蒸汽和機器就引起了工業(yè)中的革命。” 材料二 “市場總是在擴大，需求總是在增加。 材料一 弗蘭西斯科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力及綜合國力的戰(zhàn)略支撐。 （ 1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇頒布的？ (1分 )依據(jù)材料一概括該法令的核心內(nèi)容。 —— R． R．帕爾默《現(xiàn)代世界史》 材料三 2020 年 2月 12 日，奧巴馬參加林肯誕辰 200周年紀念活動，并表示他特別感激林肯，因為有了林肯，他才有可 能成為美國的第一任黑人總統(tǒng)。 1872年，連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。 材料一 茲依照本法令??所指導的辦法，將用以束縛定居在地主領地上的農(nóng)民和家務農(nóng)奴的農(nóng)奴制度永遠廢除。通過一些措施，這些國家的社會問題都不同程序上 得到解決。從中我們可以看出，它們經(jīng)濟發(fā)展面臨的共同障礙是 ( ) A．資金不足 B．企業(yè)設備陳舊 C．缺乏技術(shù)人才
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