【摘要】第五講:個(gè)體行為個(gè)體行為的基礎(chǔ)知覺和個(gè)人決策個(gè)人動(dòng)機(jī)群體和組織中的個(gè)體行為個(gè)人行為的基礎(chǔ)?傳記特點(diǎn)與行為差異?能力、學(xué)習(xí)?個(gè)性與人格傳記特點(diǎn)與行為差異?年齡:與工作績效的關(guān)系,對(duì)員工的流動(dòng)率、缺勤率、生產(chǎn)率和工作滿意度的影響?性別:與生產(chǎn)率和工作滿意度無明顯差異,與流動(dòng)率的關(guān)系有分歧,女性比
2025-01-18 08:21
【摘要】第五講:個(gè)體行為個(gè)體行為的基礎(chǔ)知覺和個(gè)人決策個(gè)人動(dòng)機(jī)群體和組織中的個(gè)體行為個(gè)人行為的基礎(chǔ)傳記特點(diǎn)與行為差異能力、學(xué)習(xí)個(gè)性與人格傳記特點(diǎn)與行為差異年齡:與工作績效的關(guān)系,對(duì)員工的流動(dòng)率、缺勤率、生產(chǎn)率和工作滿意度的影響性別:與生產(chǎn)率和工作滿意度無明顯差異,與流動(dòng)率的關(guān)系有分歧,女性比男性缺勤
2025-01-18 08:08
【摘要】第2講個(gè)體行為基礎(chǔ)主要內(nèi)容?知覺(perception)?個(gè)性(personality)?能力(ability)?價(jià)值觀(values)?態(tài)度(attitudes)?基本特征(biographicalcharacteristics)一知覺?知覺(perception)的概念?知覺的重要性
【摘要】第二章個(gè)體與群體行為的基礎(chǔ)?印度狼孩的故事?1920年10月,一位印度傳教士辛格在加爾各答的叢林中發(fā)現(xiàn)了2個(gè)狼哺育的女孩,大的約8歲,小的1歲半左右,據(jù)推測(cè),他們是很小的時(shí)候被母狼帶到山里去的。辛格給他們?nèi)×嗣?,大的卡瑪拉,小的阿瑪拉。?dāng)她們被領(lǐng)進(jìn)孤兒院時(shí),一切生活習(xí)慣都同野獸一樣,不會(huì)用雙腳站立,只能用四肢走路。
2025-01-10 03:05
【摘要】第二章個(gè)體行為的基礎(chǔ)個(gè)體行為是組織行為學(xué)研究的直接對(duì)象之一。要對(duì)個(gè)體實(shí)施有效管理,就要了解哪些因素影響和支配著個(gè)體行為。我們每一個(gè)人的行為都在一定程度上受到后天經(jīng)驗(yàn)和人格特征的影響。本章我們主要考察個(gè)體水平上的四個(gè)變量:個(gè)人背景特點(diǎn)、能力、氣質(zhì)、性格和學(xué)習(xí),是如何影響個(gè)體的工作績效和工作滿意度。
【摘要】精品資料網(wǎng)(第五講:個(gè)體行為個(gè)體行為的基礎(chǔ)知覺和個(gè)人決策個(gè)人動(dòng)機(jī)群體和組織中的個(gè)體行為精品資料網(wǎng)(個(gè)人行為的基礎(chǔ)?傳記特點(diǎn)與行為差異?能力、學(xué)習(xí)?個(gè)性與人格精品資料網(wǎng)(傳記特點(diǎn)與行為差異?年齡:與工作績效的關(guān)系,對(duì)員工的流動(dòng)率、缺勤率、生產(chǎn)率和工作滿意度的影響
2025-01-18 08:10
2024-10-20 01:04
【摘要】個(gè)體防護(hù)用品基礎(chǔ)知識(shí)薩普工廠安技環(huán)???023年2月課件編號(hào):課程名稱:薩普工廠個(gè)體防護(hù)用品基礎(chǔ)知識(shí)課程目標(biāo):使相關(guān)人員了解個(gè)體防護(hù)用品的作用及佩戴要求課程長度:2小時(shí)培訓(xùn)對(duì)象:車間所有個(gè)體防護(hù)用品佩戴崗位培訓(xùn)講師:課程介紹課程綱要
2025-01-18 08:09
【摘要】第二章個(gè)體行為基礎(chǔ)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容(參考)?1、個(gè)體行為的生物學(xué)基礎(chǔ)?2、個(gè)體行為的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)?3、社會(huì)文化環(huán)境與個(gè)體行為一、個(gè)體行為的生物學(xué)基礎(chǔ)?(一)遺傳與行為?1、人體中決定遺傳的物質(zhì)是DNA(脫氧核糖核酸)。?2、研究結(jié)論:?不僅體貌特征可以遺傳,心理和行為特征同樣可以得到遺傳。
2024-08-04 07:15
【摘要】無窮的困惑:個(gè)體行為的基礎(chǔ)是什么?主要內(nèi)容:?一、人格?二、能力?三、學(xué)習(xí)?四、傳記特點(diǎn)一、人格?(一)人格的概念?(二)人格的類型?(三)人格的特質(zhì)?(四)人格的測(cè)量?(五)人格的應(yīng)用(一)人格的概念?1、人格的詞源:英文perso
2025-02-22 12:55
【摘要】第三章個(gè)體行為的基礎(chǔ)一、知覺影響知覺的因素是很復(fù)雜的,它們可能引起知覺的偏差和歪曲。知覺的影響因素可以從知覺者自身因素、知覺對(duì)象的特征和知覺發(fā)生的情境三個(gè)方面來把握。知覺知覺者自身知覺發(fā)生的情境知覺對(duì)象特征一、知覺?知覺偏差效應(yīng)
【摘要】第二講個(gè)體行為的基礎(chǔ)個(gè)體行為是組織行為學(xué)研究的直接對(duì)象之一。要對(duì)個(gè)體實(shí)施有效管理,就要了解哪些因素影響和支配著個(gè)體行為。我們每一個(gè)人的行為都在一定程度上受到后天經(jīng)驗(yàn)和人格特征的影響。本章我們主要考察個(gè)體水平上的四個(gè)變量:個(gè)人背景特點(diǎn)、能力、氣質(zhì)、性格和學(xué)習(xí),是如何影響個(gè)體的工作績效和工作滿意度。
【摘要】第二冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)第1章車輛基礎(chǔ)知識(shí)2022/5/241檢驗(yàn)員(NC-1)培訓(xùn)場(chǎng)(廠)內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛檢驗(yàn)員(NC-1)取證專業(yè)培訓(xùn)一、概述(廠)內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛定義是指除道路交通、農(nóng)用車輛以外僅在工廠廠區(qū)、旅游景區(qū)、游樂場(chǎng)所等特定區(qū)域使用的專用機(jī)動(dòng)車輛。(廠)內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛的范圍
2025-05-03 23:08