企業(yè)績效考核管理方案分析(參考版)
2025-01-16 11:14本頁面
【正文】 上午 11時 9分 15秒 上午 11時 9分 11:09: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 2月 上午 11時 9分 :09February 2, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :09:1511:09:15February 2, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 11:09:1511:09:1511:09Thursday, February 2, 2023 1知人者智，自知者明。 11:09:1511:09:1511:092/2/2023 11:09:15 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 上午 11時 9分 15秒 上午 11時 9分 11:09: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 2月 上午 11時 9分 :09February 2, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 2日星期四 上午 11時 9分 15秒 11:09: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 11:09:1511:09:1511:09Thursday, February 2, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 11:09:1511:09:1511:092/2/2023 11:09:15 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 上午 11時 9分 15秒 上午 11時 9分 11:09: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023年 2月 上午 11時 9分 :09February 2, 2023 1行動出成果，工作出財富。 2023年 2月 2日星期四 上午 11時 9分 15秒 11:09: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 11:09:1511:09:1511:09Thursday, February 2, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 11:09:1511:09:1511:092/2/2023 11:09:15 AM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 4）評估績效指導(dǎo)成效 *指導(dǎo)目標(biāo)是否達成 *是否需要進一步的指導(dǎo) *對下屬的輔導(dǎo)是否有效 *下屬在指導(dǎo)過程中有什么反映 *下屬下一階段的發(fā)展需求是什么 *有哪些需要改進的地方 *還需要進行哪些指導(dǎo)等 績效考核策略之九： 績效考核的 目的是 為了改善工作 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 完成時間： 12月 5日前 評估方法： 年終關(guān)于 “客戶意識 ”的評價得 分是否有所提高。 具體行動措施（ 2）： 通過參加培訓(xùn)和在工 作中向 “客戶導(dǎo)向 ” 意識強的同事學(xué)習(xí)， 提高年度考核中 “客 戶意識 ”一項的得分。 3）明確資源方面的保障 確定需要哪些外部資源和內(nèi)部資源，并 予以保障，這些資源包括： A、組織與上級 B、員工的客戶 C、培訓(xùn)教師 D、企業(yè)培訓(xùn)制度等 4）明確評估改進計劃完成的方法 例如： 員 工： 客戶代表 績效改進項目： 增強 “客戶導(dǎo)向意識 ” 具體行動措施（ 1）： 在未來 6個月中，與職責(zé) 范圍 內(nèi)的每位客戶通電 話，并對客戶反映的情 況做出記錄。 績效考核策略之七： 考核面談的目的 在于 員工與管理者的溝通 制定績效改進計劃 1）確定績效改進目標(biāo)，包括： 工作績效改進目標(biāo) 個人能力提升目標(biāo) 注意： 目標(biāo)要具體，難度要適當(dāng)； 容易改的先改，容易見效的先改。 績效評價面談 1）績效面談的目的 A、對考核的結(jié)果形成一致的看法； 既承認員工的優(yōu)點，又指出存 在的 不足； B、對下一階段工作的期望達成一 致的協(xié)議； C、討論并制定雙方都能接受的績 效改進計劃等。 4）考核結(jié)果的修正 A、寬嚴修正： 為了避免各部門主管在把握評價標(biāo) 準(zhǔn)時寬嚴不同，因此，需要對評價 結(jié)果進行統(tǒng)計修正； B、 部門修正： 由于各部門存在績效方面的實際差 異，因此必須在寬嚴修正的基礎(chǔ)上 進行部門修正，以確保公平。 注意以下情況發(fā)生： *沒有主見，人云亦云； *語言粗魯，怪話連篇，經(jīng)常使用諷刺性語言； *缺乏同情心，在力所能及的范圍里坐視他人的困難等。 注意以下情況發(fā)生： *強調(diào)客觀理由，推脫應(yīng)負的責(zé)任； *好大喜功，言過于實； *畏懼困難，不
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