20xx-20xx學年滬科版物理八年級下學期階段性考試試題(參考版)
2024-11-19 11:19本頁面
【正文】 （ 4）分析比較實驗次數(shù) 2 與 3，若要比較甲乙兩為同學做功的快慢，則可以比較 __單位 時間內(nèi)所做功的多少 來確定那位同學做功快 ．因此為了比較做功快慢，還應在表格中添加欄目是 __ 做功 /時間 （焦 /秒 ） ___。 （ 2）分析比較實驗次數(shù) ___ 1與 4_____，可以得出的初步結(jié)論是：當做功所用時間相同時，做功越多，做功越快。 ，看誰做功快．甲乙同學記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的 時間，并填入下面表格中，然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中。此次實驗得出的結(jié)論是 速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大 。 (2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了： 使鋼球到達斜面底端時的速 度大小相同 ?，F(xiàn)在用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推遠。 如 用 1/3的 力豎直向上拉杠桿，使杠桿平衡，測力計應作用在 F 點 。 試驗次數(shù) 動力 F1（牛） 動力臂 l1（米） 阻力 F2（牛） 阻力臂 l2（米） 1 3 4 2 5 1 3 (4)該小組 用如圖 （ C）所示裝置實驗，若 每只 鉤碼 重 力 仍 為 1牛 ， 為使 杠桿平衡應在 A點 掛 1 只同樣的鉤碼 ，或在 C點 掛 3 只同樣的鉤碼 。 (2)開始實驗前，某小組同學準備了砝碼、彈簧夾、刻度尺、測力計、帶刻度的杠桿，其中多余的器材是 刻度尺 ，缺少的器材是 支架 。 四、計算題（ 29題 4分， 30 題 7分，共 11分） ，質(zhì)量為 50千克的小明同學做俯臥撐運動，此時將他視為一個杠桿如圖 16所示 ，他的重心在 A點，則： (1)他的重力為多少牛？ 圖 16 A B 圖 10 圖 12 圖 15 圖 14 O F1A L2 圖 13 (2)若他將身體撐起，地面對手的作用力至少要多大？ 解 ：（ 1） G=mg=50kg（ 2） F2=G=490N F1LI=F2L2 F1=F2L2/L1=490N0 .9m/=294N 為 2020千克 的汽車，以 72Km/h的 速度在平直的公路上勻速行駛了 10秒 ，汽車行駛時受 到 的阻力為 重力的 ， 接著關(guān)閉發(fā)動機后又行駛了 50米后停下．求：（ 1）汽車 對水平面的壓力；（ 2）汽車勻速行駛的路程；（ 3）汽車勻速行駛時發(fā)動機的牽引力做的功和功率 。 15所示，杠桿 AC（刻度均勻，不計杠桿重）可繞支點 O自由轉(zhuǎn)動，在 B點掛一重為 G的物體。和力 F1的力臂 L1。 研 究定滑輪的使用特點 使用定滑輪勻速提起重物不省力，但能改變用力方向； 使用定滑輪勻速提起重物，向各個方向用力時，力的大小都相等。 (1)比較圖 (a)和 (b)可得出的初步結(jié)論是： 。實驗過程以及可以得到的實驗數(shù)據(jù)如圖 12 所示（他每次都是勻速提起鉤碼）。在此過程中，他的動能 不變 ，他的重力勢能 減小 。（均填序號） 10 所示，物體 A重 10牛，物體 B重 20牛，滑輪自重 5牛，則圖中繩子對物體 B 的拉力為 __ 10 __牛，物體 B 對地面的壓力為 10 牛，彈簧秤示數(shù)為 25 牛。 (4)用力推大石塊，石塊沒有被推動。 (2)通過旗桿頂端的定滑輪，向下拉繩可以使旗幟升起。 圖 9所示杠桿，在 A 端施一個始終與杠桿垂直的力 F，當杠桿由如圖位置勻速轉(zhuǎn)動到虛線位置的過程中， F大小的變化情況是 __ 先變大后變小 __。 圖 6 圖 5 O A 圖 9 圖 7 甲 乙 FA FB B A 圖 8 圖 8所示，物體甲和乙所受重力都為 50牛，不考慮滑輪重力。不計滑輪、繩子、彈簧秤的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦。 （填寫序號）： (A)筷子 (B)羊角錘 (C)酒瓶扳手 (D)剪鐵絲的剪子 (E)夾蛋糕用的夾子 (F)人的前臂 (G)天平 其中省力杠桿為 __(B) (C)_ (D) ，費力杠桿為 (A) (E) (F) ，等臂杠桿為 (G) 。 17．功率的符號是 P ，它是表示 _ 物體 做功快慢 的物理量，在國際單位制中，功率的單位是 瓦 。若 甲 所受的重力是乙的 3 倍 ， 甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的 2 倍 ,甲的運動速度是乙的 運動速度的 1倍 , 則拉力對甲乙兩物體做功之比和所用時間 之比 可能是 （ ） A． 1： 1 2:1 B． 2:1 1:1 C． 3:2 2:3 D． 3:2 3:2 圖 6所示，粗細均勻的 直尺 AB，將 中點支起來， 在 B端放一支蠟燭，在 AO的中點 O′上放兩支蠟燭，如果將三支完全相同的蠟燭同時點燃，它們的燃燒速度相同。 游 戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1