旅游心理學第三章(參考版)
2025-01-03 13:58本頁面
【正文】 （ 3）完成表格：意志的品質(zhì)及其表現(xiàn)。 （ 2）什么是美感？如何培養(yǎng)健康的美感？ ①是人們對客觀事物或藝術作品是否符合審美要求而產(chǎn)生的情感體驗。 ？ 歸納總結： （ 1）培養(yǎng)意志的自覺性； （ 2）培養(yǎng)意志的果斷性； （ 3）培養(yǎng)意志的自制性； （ 4）培養(yǎng)意志的堅毅性。 ？意志的品質(zhì)包括哪些？ 歸納總結： 意志是人們自覺地克服困難，以達到預定目的的心理過程。 ？如何保持良好的心境？ 歸納總結： （ 1）心境產(chǎn)生的原因：個人生活中重大事件的遺留影響；身體和精神狀態(tài)；環(huán)境因素。 ？如何培養(yǎng)健康的美感？ 歸納總結： 高尚的情操包括道德感、美感和理智感。 情感的外部表現(xiàn)主要有：面部表情、身體表情、言語表情三種。 （ 3）解決問題的一般思維過程是那些？ ①發(fā)現(xiàn)問題； ②分析問題； ③提出假設； ④檢驗假設。 間接性是指思維不是直接地反映具體的事物，而是通過其他事物的媒介，借助已有的知識經(jīng)驗，反映事物的本質(zhì)特性和事物間的內(nèi)在聯(lián)系； 概括性是指思維反映的不是個別的事物或事物的個別特征，而是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗，透過事物的外在表現(xiàn)，提取其本質(zhì)屬性，從而抽象出同一類事物的共同特征，并用這個共同特征代表屬于這一類的所有事物。 （ 2）簡介思維的特點。 （ 3）檢驗假設的形式有（ ）。 A B C A （ 1）思維的特點包括（ ）。 （ 3）古人所謂“眉頭一皺，計上心頭”，是思維（ ） 的表現(xiàn)。 （二）鞏固練習 （ 1）要準確地分析問題，就要（ ）。 思維的廣度是指思維的全面性，即思考問題時，從多個方面著手，既能抓住事物的本質(zhì)，又能考慮到事物的細節(jié)； 思維的深度是指思維的深刻性，即能夠善于透過表面現(xiàn)象探尋出事物的本質(zhì)； 思維的獨立性是指善于獨立地分析和解決問題； 而思維的批判性是指對已有的思維結果，不是盲目被動地接受，而是能夠提出疑問，判斷真?zhèn)魏妥鞒銮‘數(shù)脑u價； 思維的靈活性是指在思考問題時，能根據(jù)情況的變化而隨機應變； 思維的敏捷性是指面對問題時，能當機立斷，迅速找到解決問題的方法。概括性越高，思維的水平就越高。 歸納總結： 間接性和概括性。 （三）課堂總結 第三節(jié) 良好思維能力的培養(yǎng) 課堂探析 （一）探析問題 ？ 歸納總結： 思維是人腦以已有的知識為中介，對客觀事物的間接和概括反映。 ④利用聯(lián)想手段。 （ 2）如何培養(yǎng)良好的記憶力？ ①明確識記的目的、任務和樹立識記的信心； ②掌握正確的識記方法； 在識記時，要根據(jù)材料的特點選擇適當?shù)姆椒?，如多種感官并用法，嘗試回憶法，分段、分散記憶法，聯(lián)想記憶法，趣味記憶法等常用的助記法。 （二）鞏固練習 （ 1）對人物的外貌、體型、儀表的記憶屬于（ ）
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