【摘要】第四章員工態(tài)度第一節(jié)態(tài)度概述二、態(tài)度的功能?適應(yīng)功能?自我防御功能?價(jià)值表現(xiàn)功能?知識(shí)功能三、態(tài)度與行為?態(tài)度與行為有著非常密切的關(guān)系，人們經(jīng)?？梢詮乃说膽B(tài)度來預(yù)測(cè)其行為。但是，態(tài)度與行為之間并非一對(duì)一的關(guān)系，也不是有什么樣的態(tài)度就一定有什么樣的行為，態(tài)度只體現(xiàn)了
2024-12-31 22:21
【摘要】擁有積極態(tài)度講師：劉夢(mèng)境由心生：一個(gè)人的態(tài)度能決定人生的成敗課程內(nèi)容1.我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待我們。2.我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待我們3.我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的態(tài)度就決定了最后將有多大的成功，這比任何其他因素都重要結(jié)論：我們的環(huán)境——心理的、感情的、精神的——完全由我們自己的態(tài)度來
2025-01-01 13:49
【摘要】5積極態(tài)度與激勵(lì)技巧大綱為什麼員工的工作態(tài)度愈來愈重要？影響態(tài)度的主要因素為什麼員工工作態(tài)度不佳？主管所期望部屬之良好工作態(tài)度協(xié)助部屬培養(yǎng)積極工作態(tài)度的方法激勵(lì)理論為什麼員工的工作態(tài)度愈來愈重要？積極的工作態(tài)度會(huì)帶來卓越的工作品質(zhì)良好的顧客服務(wù)來自員工的優(yōu)良工作態(tài)度建設(shè)性的工作態(tài)度不良的工
2025-01-01 12:26
【摘要】–人才管理：?jiǎn)T工的態(tài)度與留住人才的方式教授及主任人力資源中心沃頓商學(xué)院??現(xiàn)在的工作真的有所不同嗎？?.a,.是的，一份安全、長(zhǎng)期的工作的概念職業(yè)更加難以想象。?“”49%即便在經(jīng)濟(jì)繁榮期，依然有49%的企業(yè)在
2025-01-05 15:04
【摘要】–人才管理：?jiǎn)T工的態(tài)度與留住人才的方式教授及主任人力資源中心沃頓商學(xué)院?現(xiàn)在的工作真的有所不同嗎？?.a,.是的，一份安全、長(zhǎng)期的工作的概念職業(yè)更加難以想象。?“”49%即便在經(jīng)濟(jì)繁榮期，依然有49%的企業(yè)在縮小規(guī)模
2025-01-03 00:51
【摘要】態(tài)度價(jià)值態(tài)度轉(zhuǎn)變知識(shí)體系態(tài)度價(jià)值態(tài)度轉(zhuǎn)變價(jià)值觀態(tài)度態(tài)度的形成與改變價(jià)值觀的內(nèi)涵價(jià)值觀的分類價(jià)值觀對(duì)管理的意義態(tài)度的定義與特征態(tài)度的分類與功能態(tài)度的形成態(tài)度改變理論態(tài)度改變的方法Part1價(jià)值觀定義價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)周圍
2025-02-19 23:29
2025-01-05 15:05
【摘要】5積極態(tài)度與激勵(lì)技巧大綱1.為什麼員工的工作態(tài)度愈來愈重要？2.影響態(tài)度的主要因素3.為什麼員工工作態(tài)度不佳？4.主管所期望部屬之良好工作態(tài)度5.協(xié)助部屬培養(yǎng)積極工作態(tài)度的方法6.激勵(lì)理論為什麼員工的工作態(tài)度愈來愈重要？?積極的工作態(tài)度會(huì)帶來卓越的工作品質(zhì)?良好的顧客服務(wù)來自員工的優(yōu)良工作
2025-01-05 15:15
【摘要】團(tuán)隊(duì)合作教程TeamworkCourse許湘岳徐金壽主編團(tuán)隊(duì)合作教程TC教育部全國(guó)職業(yè)核心能力認(rèn)證辦公室執(zhí)行無借口1ClicktoaddTitle學(xué)習(xí)目標(biāo)職第三章團(tuán)隊(duì)成員工作態(tài)度團(tuán)隊(duì)合作教程TC能力目標(biāo)本節(jié)將會(huì)讓你理解在工作中執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)的必要性和重要性。一、執(zhí)行無借口團(tuán)隊(duì)合作教程
2025-01-09 06:28
【摘要】打造優(yōu)秀員工深圳恒昌新精密模具有限公司－－全體員工職業(yè)態(tài)度“管理是嚴(yán)肅的愛”?請(qǐng)關(guān)掉你的手機(jī)（專心學(xué)習(xí)）?請(qǐng)調(diào)整你的坐姿（專注學(xué)習(xí)）?請(qǐng)保持開放合作的學(xué)習(xí)心態(tài)，積極參與,用心感悟，不鼓勵(lì)記太多筆記（專業(yè)學(xué)習(xí)）?關(guān)于“放下”和“空杯”請(qǐng)展示您一流的職業(yè)素質(zhì)一、建團(tuán)隊(duì)：分組（隊(duì)名
2025-02-20 12:59
【摘要】態(tài)度價(jià)值態(tài)度轉(zhuǎn)變知識(shí)體系態(tài)度?價(jià)值?態(tài)度轉(zhuǎn)變價(jià)值觀態(tài)度態(tài)度的形成與改變價(jià)值觀的內(nèi)涵價(jià)值觀的分類價(jià)值觀對(duì)管理的意義態(tài)度的定義與特征態(tài)度的分類與功能態(tài)度的形成態(tài)度改變理論態(tài)度改變的方法Part1價(jià)值觀定義???價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)周圍
2025-02-19 23:27
【摘要】TalentManagement–fromEmployeeAttitudetoRetentionApproach人才管理：?jiǎn)T工的態(tài)度與留住人才的方式PeterCappelliProfessorandDirector教授及主任CenterforHumanResources人力資源中心TheWhartonSchool
【摘要】第四章員工態(tài)度?一個(gè)年輕人翻山越嶺來到桃花源，向智慧老人取經(jīng)。智慧老人問他：“年輕人，你喜歡這里的風(fēng)景嗎？”?“喜歡，真是名副其實(shí)的世外桃源??！”年輕人說。?“你的家鄉(xiāng)如何？”智慧老人問到。?“糟透了！我討厭那地方。”年輕人回答。?“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！敝腔劾先苏f完，便把這個(gè)年輕人趕走了。?不久，又一個(gè)年輕
2025-05-15 07:16
【摘要】態(tài)度和行為attitudes價(jià)值觀、員工滿意度和組織承諾態(tài)度是個(gè)體對(duì)某一對(duì)象所持有的評(píng)價(jià)和行為傾向一態(tài)度結(jié)構(gòu)和性質(zhì)二態(tài)度的形成和轉(zhuǎn)變?nèi)齼r(jià)值觀（value）四工作滿意度五組織承諾一態(tài)度結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1．態(tài)度的結(jié)構(gòu)
2025-02-19 23:26
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