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正文內(nèi)容

江蘇省徐州市睢寧縣20xx屆九年級語文上學(xué)期第一次月考試題新人教版(參考版)

2024-11-19 01:37本頁面
  

【正文】 示例:要領(lǐng)會父母對我們的一片愛心;要銘記老師的教導(dǎo)。句子運(yùn)用比喻的手法,歌頌了母親對孩子無私的愛,也教育孩子們要能夠領(lǐng)會到母親的愛;結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了文題。因為 “ 我 ” 幾年前將這樣一個暖心的故事植入了孩子的心田,這個同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久。這是在愛心的驅(qū)使下智慧的結(jié)晶。 ,便感覺到了這飯里包含著母親對自己的深深的愛。 宋濂:不畏艱難,勤奮刻苦。 ② 你如果立志讀書,我愿意白白地教你,不收學(xué)費(fèi)。 “ 透 ” 字給人以生機(jī)勃發(fā)的力度感,展現(xiàn)出詩人捕捉物象的敏銳和獨特的審美視角,極為傳神。她像閃爍的星辰,照亮暗淡的夜空。孜孜:勤勉,不懈怠。 九年級語文答案 ( 1) xi225。 ( 3)文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名等。 提示與要求 : ( 1) 除詩歌、戲劇外,文體不限。( 3 分) ▲ 18. 那個學(xué)生為什么說“一想起那個故事,我就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味”?( 2 分) ▲ 19. 故事里兒子吃的餃子為什么說是“交織著母親的愛與智的餃子”?( 3分) ▲ 20. 文中說“我多么欣慰”,你能說說“我”為什么欣慰嗎?( 2分) ▲ 21. 試體會文末畫線句子的妙處。 17. 本文詳細(xì)地記敘 了“我”曾經(jīng)給學(xué)生講過的一個故事。 母親擺出一場愛的盛宴,只等著她心愛的小鳥來啄??墒?,兒子聽著聽著就哭了,他在想,這些年,他一個人在外面打拼,也曾吃過很多餃子,那些餃子咸的咸,淡的淡,他都咽下去了,有誰能像母親這樣在乎兒子的口味?為了讓兒子吃到咸淡適宜的餃子,母親竟想出了這樣高妙的法子。兒子嘗了,連說“好吃”。兒 子回到家時,餃子也注射完畢。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃。餡兒是精心調(diào)的,應(yīng)該正對兒子 的胃口;但是,母親心里還是有一些忐忑,她想預(yù)先知道這餃子的咸淡,便煮了兩個來品嘗。” 我的確曾給學(xué)生講過一個發(fā)生在我朋友身上的真實故事 — — 朋友在外地工作,常年不回家,母親盼啊盼,終于得到了兒子要在除夕之夜回家的喜訊。我問他:“回到家感覺好不好?”他說:“當(dāng)然 好,好極了!不是跟您吹,我媽做的飯,稱得上是世界一流!管夠,還惟恐你吃不好!我媽勸起飯來沒完沒了,弄得我的減肥計劃徹底泡湯,可我這心里頭啊,卻樂著呢!老師,我總記得您講過的那個吃餃子的故事,一想起那個故事,我就把我媽媽做的飯品出了一種
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