九年級(jí)歷史歐洲封建社會(huì)(參考版)

【摘要】第2課歐洲封建社會(huì)法蘭克查理·馬特封建主封建等級(jí)神權(quán)11意大利武力瑯城君士坦丁堡奧斯曼土耳其西歐封建社會(huì)的特點(diǎn)政治宗教經(jīng)濟(jì)實(shí)行封建等級(jí)制羅馬教廷控制西歐：①經(jīng)濟(jì)：直接占有大

2024-11-16 14:34

九年級(jí)歷史中古歐洲封建社會(huì)(參考版)

【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)查理·馬特改革是以土地為紐帶的封建主與附庸之間的關(guān)系。騎士制度的基礎(chǔ)。國(guó)王、封建主和基督教會(huì)通過(guò)層層采邑分封建立起依次互為主從的金字塔般的封建等級(jí)制度。作用等級(jí)森嚴(yán)我的附庸的附庸，不是我的

2024-11-16 14:41

九年級(jí)歷史中古歐洲封建社會(huì)(參考版)

【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)查理·馬特改革是以土地為紐帶的封建主與附庸之間的關(guān)系。騎士制度的基礎(chǔ)。國(guó)王、封建主和基督教會(huì)通過(guò)層層采邑分封建立起依次互為主從的金字塔般的封建等級(jí)制度。作用等級(jí)森嚴(yán)我的附庸的附庸，不是我的

2024-11-17 12:01

九年級(jí)歷史中古歐洲封建社會(huì)(參考版)

【摘要】第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)查理·馬特改革是以土地為紐帶的封建主與附庸之間的關(guān)系。騎士制度的基礎(chǔ)。國(guó)王、封建主和基督教會(huì)通過(guò)層層采邑分封建立起依次互為主從的金字塔般的封建等級(jí)制度。作用等級(jí)森嚴(yán)我的附庸的附庸，不是我的

2024-11-16 14:41

歷史亞洲和歐洲的封建社會(huì)(參考版)

【摘要】第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)2022/2/10FreeTemplatefrom2學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、識(shí)記大化改新的內(nèi)容和意義；說(shuō)出阿拉伯國(guó)家的建立過(guò)程。?2、說(shuō)出西歐封建社會(huì)等級(jí)制度的特點(diǎn)以及基督教在西歐社會(huì)的影響。?3、歸納西歐城市的重新興起的意義，分析拜占廷帝國(guó)滅亡的原因。

2025-01-21 01:06

八年級(jí)歷史亞洲和歐洲的封建社會(huì)(參考版)

【摘要】第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)???第二單元?5中古歐洲社會(huì)大化改新日本阿拉伯4亞洲封建國(guó)家的建立背景：7世紀(jì)時(shí)日本社會(huì)矛盾尖銳，政局混亂時(shí)間：

2024-11-14 23:20

八年級(jí)歷史亞洲和歐洲的封建社會(huì)(參考版)

【摘要】第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)???第二單元?5中古歐洲社會(huì)大化改新日本阿拉伯4亞洲封建國(guó)家的建立背景：7世紀(jì)時(shí)日本社會(huì)矛盾尖銳，政局混亂時(shí)間：

2024-11-15 03:40

歷史上冊(cè)第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)(參考版)

【摘要】2022/2/101日本九上第二單元亞洲封建社會(huì)建立阿拉伯西歐【知識(shí)樹(shù)】歐洲封建社會(huì)的建立拜占庭帝國(guó)2022/2/102第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)???第二單元?5中古歐洲社會(huì)

2025-01-21 01:11

八年級(jí)歷史半殖地半封建社會(huì)(參考版)

【摘要】半殖地半封建社會(huì)（二）——中國(guó)近代化的起步安溪第十一中學(xué)陳海東清朝政局的變動(dòng)?近代以前，閉關(guān)自守的清政府從沒(méi)有專門(mén)的外交機(jī)構(gòu)，涉外活動(dòng)主要限于接待貢使和商貿(mào)往來(lái)，分別由中央的禮部、理藩院，以及地方的督撫大員等兼管。1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，清政府被迫允許外國(guó)公使常駐北京，并進(jìn)行一系列的商約談判，中外交

2024-11-15 01:00

人教版歷史九上第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)單元測(cè)試(參考版)

【摘要】第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)（單元整合+單元測(cè)試題1套）單元整合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)任我游，要點(diǎn)全掌握?。﹩卧獪y(cè)評(píng)（二）(嗯，是有難度，仔細(xì)想一想……原來(lái)如此！)一、選擇題：共20小題，每小題3分，共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．在世界范圍內(nèi)，最早進(jìn)入封建社會(huì)的國(guó)家是A．日本

2024-11-21 21:03

亞洲和歐洲的封建社會(huì)b卷(參考版)

【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)亞洲和歐洲的封建社會(huì)（B卷）一、選擇題、老、病、死等苦都是前生造孽的結(jié)果，如果今生造孽，來(lái)生還要受苦。只有消除一切欲望，

2025-06-12 22:25

魯教版歷史八上亞洲和歐洲的封建社會(huì)ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)???第二單元?5中古歐洲社會(huì)大化改新日本阿拉伯4亞洲封建國(guó)家的建立背景：7世紀(jì)時(shí)日本社會(huì)矛盾尖銳，政局混亂時(shí)間：

2024-12-02 22:39

非封建社會(huì)的封建(參考版)

【摘要】 非封建社會(huì)的封建 教師不僅是教育工作者，也是一定的社會(huì)資源掌握者，這就使得他們?cè)趯W(xué)生面前不可避免地成為一個(gè)絕對(duì)的權(quán)力主體。這樣就導(dǎo)致在學(xué)生眼里，教師就是他們的“統(tǒng)治者”，他們必須配合老師的種種要...

2024-09-29 23:29

歷史上冊(cè)第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)課件人教新(參考版)

【摘要】2022/2/101日本九上第二單元亞洲封建社會(huì)建立阿拉伯西歐【知識(shí)樹(shù)】歐洲封建社會(huì)的建立拜占庭帝國(guó)2022/2/102第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)???第二單元?5中古歐洲社會(huì)

2025-01-21 01:04

等級(jí)森嚴(yán)的封建社會(huì)(參考版)

【摘要】封建社會(huì)⑴奴隸制的剝削方式難以維持，要求建立新的生產(chǎn)關(guān)系(2)封建國(guó)家的建立和鞏固是封建社會(huì)形成的標(biāo)志1、封建社會(huì)的建立一、封建社會(huì)的建立是歷史的進(jìn)步奴隸農(nóng)民生產(chǎn)資料的占有沒(méi)有任何生產(chǎn)資料有自己的勞動(dòng)工具，部分

2024-10-19 03:08

九年級(jí)歷史歐洲封建社會(huì)(編輯修改稿)

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