教科版科學(xué)五上三、地球表面及其變化(參考版)
2024-11-16 14:26本頁面
【正文】 地表的地形 地貌的改變 地球的外力 和內(nèi)力 人類活動 自然災(zāi)害 參考資料 ? 2020年 6月北京培訓(xùn)者會議五年級上冊“地球表面及其變化”單元講稿 ? 作者：盛晶晶 ? 2020修訂版五年級上冊 《 科學(xué) 》 教育科學(xué)出版社 主編：郁波 ? 2020修訂版 《 科學(xué)教師教學(xué)用書 》 五年級上冊 教育科學(xué)出版社 主編：郁波 。 ? 地球的內(nèi)力和外力在改變地球地形地貌的同時，有時會帶來自然災(zāi)害。 ? 土壤剖面從上到下依次是枯枝落葉層、腐殖質(zhì)淋溶層（上部有明顯的腐殖質(zhì)累積，下部因雨水的不斷淋溶，呈灰白色）、淀積層（緊實、不透水、礦物質(zhì)養(yǎng)料豐富）最下面是還沒有受到明顯成土變化的母巖層。 以觀察活動為主的教學(xué)活動 單元活動說明及建議 — 《 土壤的成分 》 ? “觀察土壤的剖面”，有利于讓學(xué)生理解土壤形成過程。 ? 觀察新鮮土壤容易發(fā)現(xiàn)土壤是濕潤的（說明土壤中有水分），還能發(fā)現(xiàn)土壤中有植物和動物的殘體，以及土壤中有小石子和沙粒； ? 觀察干燥并粉碎的土壤，容易發(fā)現(xiàn)土壤的顆粒不一般大，除了有小石子和大小不同的沙粒，還有粉末狀的微粒； ? 通過沉積實驗?zāi)馨l(fā)現(xiàn)土壤里有空氣，還能發(fā)現(xiàn)土壤里有少許的小石子，有沙粒，以及很細、粘滑的黏土。 單元活動說明及建議 — 《 土壤的成分 》 ? 活動目的：驗證土壤來源于 巖石的風(fēng)化物 及 生物的作用 。 小鏟子、 一側(cè)有孔的長方形塑料水槽 、報紙、塑料薄膜、降雨器（飲料瓶，瓶蓋上扎孔）、水、接水桶。 活動建議 — 外力對地表的作用 —風(fēng)化、侵蝕、沉積 ? 關(guān)于實驗器材 “雨水對土地的侵蝕 ” 、 “ 影響侵蝕程度的因素 ” 、 ” 河流的作用 “ 、 “ 設(shè)計建造我們的家園 ” 。 活動建議 — 外力對地表的作用 —風(fēng)化、侵蝕、沉積 ?明確模擬實驗的目的、模擬的對象、操作方法、觀察項目。 活動說明和建議 《 地球內(nèi)部運動引起的地形變化 》 板塊張裂： 常形成裂谷或海洋 ，比如 東非大裂谷和大西洋 模擬實驗：用不同顏色的橡皮泥疊在一起，從中間往兩邊拉伸 火山和地震 巖層斷裂引發(fā)地震 巖漿順著巖層的裂縫沖出地表形成火山 活動建議 — 外力對地表的作用 —風(fēng)化、侵蝕、沉積 ? 啟發(fā)學(xué)生的生活經(jīng)驗，有依據(jù)地進行推測 。 （ 3）板塊運動的動力源自地球內(nèi)部的熱對流循環(huán)。板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點： （ 1）地球的巖石圈不是整體一塊，全球巖石圈分為六大板塊，每個大板塊又可以劃分為若干小板塊。講解 —模擬實驗 —多媒體結(jié)合教學(xué) 。 活動說明和建議 — 地球內(nèi)部
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