【摘要】分式復(fù)習(xí)一知識點復(fù)習(xí)1、同底數(shù)冪的除法一、整式的除法2、單項式除以單項式3、多項式除以單項式記?。嚎疾闀r一般不只是單獨考查以上知識,還可能與整式的乘法結(jié)合出題。鞏固檢驗:1、-25÷(-2)3=;2、若m10÷ma=m3,則a=
2024-08-27 01:29
【摘要】分式復(fù)習(xí)一知識點復(fù)習(xí)1、同底數(shù)冪的除法一、整式的除法2、單項式除以單項式3、多項式除以單項式記住:考查時一般不只是單獨考查以上知識,還可能與整式的乘法結(jié)合出題。鞏固檢驗:1、-25÷(-2)3=;2、若m10÷ma=m3,則a=
2024-11-11 02:03
2024-08-15 13:19
2024-08-27 01:20
【摘要】實驗初中初三集體備課組1、分式基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用:(1)約分;(2)通分;3、約分后,分子與分母不再有公因式,這樣的分式為最簡分式。:::921-326ab9a2X+1b2x1
2024-11-16 02:37
【摘要】課時計劃第周星期日第2、4節(jié)2020年7月17日課題:.1分式的概念教學(xué)目標:1、了解有理式的分類;2、了解分式的概念。教材分析:重點:了解分式的概念難點:了解分式的概念,并能初步判斷分式有意義的條件教具:多媒體
2024-11-16 00:07
【摘要】首頁上頁返回下頁金塔縣金塔鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師姜永齊首頁上頁返回下頁1、讓學(xué)生通過實踐總結(jié)分式的乘除法,并能較熟練地進行式的乘除法運算。2、使學(xué)生理解分式乘方的原理,掌握乘方的規(guī)律,并能運用乘方規(guī)律進行分式的乘方運算。3、引導(dǎo)學(xué)生通過分析、歸納,培養(yǎng)學(xué)生用類比的方法探索新知識
2024-11-10 17:59
【摘要】解下列方程:解:方程兩邊同乘以(x+1),得3-x=4+x-2(x+1)3-x=2-x0·x=1∵任何有理數(shù)與0相乘,積都不可能是1,∴原方程無解2.解:方程兩邊同時乘以x(x+2)(x-2),得5(x+2)-4(x-2)=3x解這個方程得:x=9經(jīng)檢驗:x=9是原
【摘要】分式復(fù)習(xí)二分式的加減同分母相加異分母相加通分1、通分:2、的最簡公分母是3、的最簡公分母是4、計算:(6)、計算:解:(7)當x=200時,求
2024-08-04 23:51
【摘要】十六章分式復(fù)習(xí)臨沂鳳凰嶺中學(xué)邢志濤實際問題分式分式的基本性質(zhì)分式的運算列式列方程分式方程去分母整式方程解整式方程整式方程的解分式方程的解實際問題的解目標目標分式知識結(jié)構(gòu)??類比分數(shù)性質(zhì)類比分數(shù)運算
2024-11-15 23:18
【摘要】北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》1教學(xué)目標、重點、難點能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系,體會分式的模型思想,進一步發(fā)展符號感。求一個分式有意義的條件。難點:重點:了解分式的形式,并理
2024-11-10 20:35
【摘要】14-1分式某同學(xué)x分鐘做了60個仰臥起坐,他每分鐘做多少個?x60這個代數(shù)式有什么特點?它與以前學(xué)過的整式有什么區(qū)別?一、什么是分式???.0,的形式可以表示成表示兩個整式,用BABBABA????..0叫做分母叫做分子,其中就叫做分式中含有字母,式子
【摘要】分式的概念、性質(zhì)分式方程及其應(yīng)用分式的乘除、加減:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0AB形如,其中A,B都是整式,且B中含有字母.分式的概念分式的概念及基本性質(zhì)
2024-11-16 00:34
【摘要】分數(shù)加減法實驗中學(xué):王署昌問題1甲工程隊完成一項工程需要n天,乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天,兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾?問題22020年,2020年,2020年某地的森林面積(單位:公頃)分別是S1,S2,S3,2020年與2020年相比,森林面積的增長率提高了多少?2020年的森林面積增長率是:
2024-11-13 13:56
【摘要】1分數(shù)加減法實驗中學(xué):王署昌2問題1甲工程隊完成一項工程需要n天,乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天,兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾?3問題22020年,2020年,2020年某地的森林面積(單位:公頃)分別是S1,S2,S3,2020年與2020年相比,森林面積的增長率提高了多少?2020