【摘要】1、=()立方分米2、45立方厘米=()立方分米3、240平方厘米=()平方分米4、850平方厘米=()平方米5、3立方米50立方分米=()立方米=()立方分米6、=()立方分米
2024-08-26 20:24
【摘要】奇妙的圖形密鋪江蘇教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)觀察與理解思考與操作您見過下面用磚鋪成的地面或墻面嗎?觀察與理解上面磚的形狀有正方形的也有長(zhǎng)方形的還有六邊形的。無(wú)論什么形狀的圖形,如果能既無(wú)空隙又不重疊的鋪在平面上,這種鋪法就叫做密鋪。大自然是偉大的藝術(shù)家,你在自然界中見過密鋪嗎?
2024-11-11 20:15
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?目標(biāo)預(yù)設(shè):?借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。。書法班加盟;《周易》《由庚》③圖④練一練1:練一練2:圖②圖③練一練3:
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)執(zhí)教者吳云我們的研究1、什么是平面組合圖形?2、你會(huì)計(jì)算平面組合圖形的面積嗎?3、尋找生活中的平面組合圖形4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組美麗的平面組合圖形??靵?lái)加入我們的研究學(xué)習(xí)吧!我們的研究方法?我們分小組合作學(xué)習(xí)?1、收集資料;?2、完成書本
2024-08-26 20:25
【摘要】五年級(jí)第二學(xué)期求下面組合圖形的面積:?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積:?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積:?jiǎn)挝唬豪迕?.一塊梯形木板面積為,中位線長(zhǎng),求梯形木板的高是多少?應(yīng)用題:2.一個(gè)梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米?應(yīng)用題:
2024-11-10 21:09
【摘要】(1)求下列圖形的面積。(單位:cm)練一練8122514201012161212441248(2)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)要制作一些錦旗,式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?60cm45cm(3)在一塊梯形的地中間有一個(gè)長(zhǎng)方
2024-11-10 17:44
【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)五單元江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)??生活中的組合圖形什么是組合圖形??下面的圖形都是由幾個(gè)獨(dú)立的幾何圖形組成的,這樣的圖形我們就把它們叫做組合圖形。找一找?誰(shuí)能聯(lián)系實(shí)際想一想,請(qǐng)你說出生活中哪些地方有組合圖形?組合圖形面積怎
2025-08-07 13:12
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的變換》你會(huì)畫出下列軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸嗎?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形。這條直線叫它的對(duì)稱軸。我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對(duì)稱圖形?()()
2025-08-07 16:03
2025-07-27 21:43
【摘要】白螺中心小學(xué)五(二)班五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的變換》你會(huì)畫出下列軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸嗎?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形。這條直線叫它的對(duì)稱軸。我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對(duì)稱圖形
2025-07-29 02:02
2025-08-07 09:52
【摘要】奇妙的圖形密鋪蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),初步理解密鋪的含義。,認(rèn)識(shí)一些可以密鋪的平面圖形,初步探索密鋪的特點(diǎn),在探究規(guī)律的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理和交流的能力。,體會(huì)到圖形之間的轉(zhuǎn)換,充分感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系,經(jīng)歷欣賞數(shù)學(xué)美、創(chuàng)造數(shù)學(xué)美的過程。這些圖片分別是由哪些圖形拼成的
2024-12-17 11:30
2025-08-07 09:43
2025-08-07 10:33
2025-08-07 09:25