20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷(參考版)
2024-11-16 03:20本頁(yè)面
【正文】 要求：①題目自擬，字?jǐn)?shù) 250 字左右：②語(yǔ)句通順，把事情經(jīng)過寫清楚、寫具體。 4. 寫出你對(duì) “ 讀 書 破 萬 卷 ， 下 筆 如 有 神 ” 的 理 解 （ 5分） 。而爺爺說的 “ 煮書 ” 是指 （ ） (3)“ 煮書 ” 的好處是 （ ） 。 （ 4 分） (1)使 “ 我 ” 感到奇怪的問題是（ ） 。（ ） C. 形容開闊或通達(dá)，一下子就明白了。 （ 3 分） A. 指心里不明白，不相信。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句 ?? 好處可多啦。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么 ‘ 煮 ’ ，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。這樣，他做起詩(shī)來就感到得心應(yīng)手了。我指著條幅問爺爺： “ 書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？ ” 爺爺笑了 說 書是精神食糧嘛 既是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說： “ 你知道唐代詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。 （ 3 分） 中 彩 （ ） 難 題（ ） 悶悶 不樂（ ） 把文中畫線的句子改成陳述句。 ”“ 難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？ ” 我迷惑不解地問。（ 10 分
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